一、命题特点
1. 考查篇章理解。
语法填空是以短文为载体,考查语法的同时,也考查了考生对语篇的理解。
2. 考查基础语法。
所填词语既要意思连贯和逻辑正确(符合语境), 又要语法正确。重点考查动词、代词、介词、冠词、词类转换等基础知识。
3. 填词分两种类型。
(1) 填实义词——用括号里所给词的适当形式填空,包括动词的时态、语态、非谓语动词,形容词和副词的比较等级,名词的单复数,以及词类或词义的转换等。
(2) 填功能词——空后没给词,要求考生根据文意、上下连贯性和行文逻辑,填入一个恰当的词,包括代词、介词、限定词 (冠词、物主代词、指示代词等)、连词、时间及地点副词等。
二、语法填空究竟考什么哪些语法项目?(把语法框架告诉学生,让他们做到心中有数。)
《2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)英语考试大纲的说明》、《普通高中英语课程标准(实验)》中明确了高中阶段的语法学习应该从语言运用的角度出发,把语言的形式、意义和用法有机地结合起来,在语境中了解和掌握语法的表意功能。根据“课标”及考试大纲的要求,考生应掌握24个语法项目,包括:
1、名词 (可数名词及其单复数;不可数名词;专有名词;名词所有格);
2、代词(人称代词;物主代词;反身代词;指示代词;不定代词;疑问代词);
3、数词(基数词;序数词);
4、介词和介词短语;
5、连词;
6、形容词(比较级和最高级);
7、副词(比较级和最高级);
8、冠词(定冠词、不定冠词、零冠词);
9、动词(动词的基本形式;系动词;及物动词和不及物动词;助动词;情态动词);
10、时态(一般现在时;一般过去时;一般将来时;现在进行时;过去进行时;过去将来时;
将来进行时;现在完成时;过去完成时;现在完成进行时);
11、被动语态;
12、非谓语动词(动词不定式;动词的-ing形式;动词的-ed形式);
13、构词法(合成法;派生法;转化法;缩写和简写);
1. 考查篇章理解。
语法填空是以短文为载体,考查语法的同时,也考查了考生对语篇的理解。
2. 考查基础语法。
所填词语既要意思连贯和逻辑正确(符合语境), 又要语法正确。重点考查动词、代词、介词、冠词、词类转换等基础知识。
3. 填词分两种类型。
(1) 填实义词——用括号里所给词的适当形式填空,包括动词的时态、语态、非谓语动词,形容词和副词的比较等级,名词的单复数,以及词类或词义的转换等。
(2) 填功能词——空后没给词,要求考生根据文意、上下连贯性和行文逻辑,填入一个恰当的词,包括代词、介词、限定词 (冠词、物主代词、指示代词等)、连词、时间及地点副词等。
二、语法填空究竟考什么哪些语法项目?(把语法框架告诉学生,让他们做到心中有数。)
1、名词 (可数名词及其单复数;不可数名词;专有名词;名词所有格);
2、代词(人称代词;物主代词;反身代词;指示代词;不定代词;疑问代词);
3、数词(基数词;序数词);
4、介词和介词短语;
5、连词;
6、形容词(比较级和最高级);
7、副词(比较级和最高级);
8、冠词(定冠词、不定冠词、零冠词);
9、动词(动词的基本形式;系动词;及物动词和不及物动词;助动词;情态动词);
10、时态(一般现在时;一般过去时;一般将来时;现在进行时;过去进行时;过去将来时;
将来进行时;现在完成时;过去完成时;现在完成进行时);
11、被动语态;
12、非谓语动词(动词不定式;动词的-ing形式;动词的-ed形式);
13、构词法(合成法;派生法;转化法;缩写和简写);
