原文地址：导图与记忆术里面桩子法的结合
时
主
发言人：牛头（报12月底记忆课联系QQ：100019794，报名博客：http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_559d9d830100qavi.html?vt=4）
整理人：休止符
有凤来仪：（新浪微博：@有凤来仪围脖@财会导图记忆）
大家好，我是致力于导图在财会界发展的有凤来仪。知道有凤导图记忆学习经历的人，就知道我与牛头老师的结缘
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发言人：牛头（报12月底记忆课联系QQ：100019794，报名博客：http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_559d9d830100qavi.html?vt=4）
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有凤来仪：（新浪微博：@有凤来仪围脖@财会导图记忆）
大家好，我是致力于导图在财会界发展的有凤来仪。知道有凤导图记忆学习经历的人，就知道我与牛头老师的结缘
。我是在2009年初学的思维导图，在海马记忆网。接着记忆网有个版主，叫牛头。我捧着牛头的帖子就读啊，很神往啊。牛头开了记忆课，我去学了牛头开了NLP课，我又去学了。一直想把牛头——有凤的老师，介绍给更多的财会朋友。牛的精神：吃的是草，挤出来的是奶。今天，终于把牛头给请来了，给大家挤一回奶。
掌声有请：牛头讲解《导图与记忆术里面桩子法的结合》
牛头:
大家好，我是牛头。今天利用中午的一点时间，给大家讲讲导图与记忆术里面桩子法的结合。为了方便对这导图与桩子没有了解的同学，我先简短的，对这两者介绍一下。
一、什么是思维导图？
它是一个类似于大纲，可是更精炼，更直观的笔记工具。我们看一个最简略的导图形式。
![[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合](http://s8.sinaimg.cn/bmiddle/77f79e82gcf75ec770377&690 "[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合")
与大纲相比，它有几个特点。
![[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合](http://s7.sinaimg.cn/bmiddle/77f79e82gcf75ee1e5eb6&690 "[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合")
我用一个表格来概括。大纲的结构，是从上向下的列内容的。导图是把主题写在中心，内容向四周发散的。而对内容的表现，也不像大纲一样，是整句整句的。则是尽量用关键词，简图或是符号来代表。在内容里面，有上下级关系。
比如，史上有一位太上鱼。他有两个弟子，叫小鱼与鱼如意。那么，在导图中，会用线条来表现，太上鱼与徒弟的关系。
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这样的形式，太上鱼上面，引出两条线，两条线上面写或画着：小鱼，鱼如意。所以，我认为思维导图这个名称，就代表它的特别：
A：“思维”的一面——精炼的。
B：“图”的一面——直观的。
所以，合起来叫“思维导图”。
这是我对思维导图的简单介绍。
——————————————
二、什么是桩子法？
我们在记忆东西时，如果多个内容之间，是没有明显关联的，零零碎碎的，就很容易遗忘。一般是对这些内容建立关联。可以是逻辑的，也可以是奇特联想的。
比如：雨后彩虹，余超梅，布兜兜。像这样子的几个名称，如果你要记，就需要建立联系。名称不好联系的，就加工成好联想的“形象”。
雨后彩虹中跃出一只鱼（余）咬着（草），钻到布兜兜里面。
这就可以了。余超梅的梅呢？不用管了。我们取一部分，代表整体就可以了。如果你要记的内容长了，而且是同一类型的材料，就比较麻烦了。因为，同一材料的内容一多，就容易遗忘。我们看图：
![[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合](http://s14.sinaimg.cn/bmiddle/77f79e82gcf75f12efcdd&690 "[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合")
这是一个心理学实验的图表，记40个单词。则最开始记的六七个印象比较深；最后记的十个左右，印象比较深；而中间记的，则遗忘比较多。为啥呢？
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如上图所示。1，2，3分别代表前面，中间，后面的内容。前面与后面记忆的内容，会对中间的内容，形成夹击性的干扰。让我们中间记的内容，老是忘。怎么办？
1、要记的内容太长的话，分成多个小段。中间休息。
2、同样是分段，把不同的内容交替地学习。
只要你不是一直学同一类的材料，这种干扰就不会太严重。可是，我们不可能学习几分钟就休息一下，或是换一种材料吧？所以，要用到第三种方法：
三、用桩子法——使用熟悉的记忆，来分隔记忆材料。
这是一般情况
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这是分隔后的情况
![[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合](http://s16.sinaimg.cn/bmiddle/77f79e82g7b25655a6f6f&690 "[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合")
绿色是我们记忆率的曲线。蓝色的像鱼钩的东西，代表桩子，也叫挂钩法。桩子法就是先熟记一些有序的形象，然后我们需要记什么，就分组跟这些形象联系上来记。
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比如这个大图。它就是一个地点，不同的位置如果依照一条路线来看。
就是前后有序的，对不对？我们可以把要记的东西，分别跟这些地点联系上，来记忆。
比如，第一个位置是门口，记忆文远。门口站着一个文员（文远）。
第二是大厅，记忆有凤。联结：大厅有凤。……后面类推。
桩子法不一定要用地点的，也可以用图。把一个图分解成几部分，也可以当成桩子来用的。
![[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合](http://s3.sinaimg.cn/bmiddle/77f79e82gcf75f82a7062&690 "[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合")
比如这么一个电钻图。它的不同位置，可以分解开来，用来记不同的信息。
那么，我们的思维导图，它的中心主题，一般也是画成图的对不对？可不可以也分解一下，当成桩子来用？这就是我要讲第三点：在导图中用桩子法。
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我们看一个图。这是税法里面行政法的一个内容。本来很简单，不需要用导图的。这里只是做为示范。
“行政职权的特点”。这个学财务的诸位，应是有印象的吧？ “职权”，我用一个位子（职位）跟一个权杖，合起来代表。那么，这个中心图，我们就可以通过分解，找到几个不同的位置。
![[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合](http://s3.sinaimg.cn/bmiddle/77f79e82g7b2565ee80c2&690 "[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合")
权杖是一个位置，左右两边，以及两只脚，一共找五个位置，来联想记忆五个要点。我只举例说两个。公益性，我用谐音转化为：公鱼。
公的什么什么，一般不太好想象。所以，我都是加一条领带来代表的。
![[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合](http://s6.sinaimg.cn/bmiddle/77f79e82g7b2566118a05&690 "[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合")
记忆时，就可以想象这只鱼，撞在位子的右侧。
![[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合](http://s16.sinaimg.cn/bmiddle/77f79e82gcf75fda5f29f&690 "[转载]导图与记忆术里面桩子法的结合")
我画一条自由弯由的草，紫的，跟一般的绿草区别开来。上面打“X”，代表“不可”。记忆时，想象这个形象，从位子的左侧长出来。这样子，就记忆下来了。当然，也不是所有的东西，我们都能这么顺利，简单的画出来的。这时怎么办？
汉字本身就是形象。你只要把汉字写得个性化一点，笔划舒长一些，加一些色彩。也可以当成是图画的。时间关系，我只举一个例。邱同学。
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这样子画出来，可不可以当成一个图来看？许多同学学了思维导图后，喜欢把大量的内容，比如整章内容，都放到一张图里面来记。这样子一般太密集了。
我们可以用今天讲的法子，把一些小的要点，画一些小图，甚至直接在脑子里面想象，就给吃掉了。这样子，这些细节部分，就不需要画到整章的大图里面去。让大图更精炼，更直观一些。
OK，中午就讲到这里。看看大家有什么需要问的。
问答区：
牛头老师说下你的两个课程都开到第几届，下届什么时候开班？——记忆开了十五届。12月26号开始下一届，也就是十六届。NLP，一个心理学类的课程，开了九届了。12月28号，开第十届。
记忆法课程上课是什么时间，网上上吗？如何才能你的课，网络吗？多长时间，多少费用？——关于我课程的信息，可以看下面的链接：http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_559d9d830100qavi.html?vt=4
对NLP很感兴趣——博客上也有NLP的信息：http://blog.sina.com.cn/niutoulingdi
报了老师的记忆课后，如果临时有事，可否回听的？——可以复训。
在职的妈妈考生们，一天用多少小时来学习比较好？——如果是上课，是周三，六晚上的有两小时的课。平时练习半小时左右。如果是自学，一天找半小时看看一些相关的书或资料，练习的话，把你考试的内容，当成练习就可以了。
老师的课都是晚上讲的，对于我们妈妈级的人来说，不太适合啊——这个没法子，因为多数学员是上班族或学生。白天他们都有事。如果晚上不方便，就只能看记录了。每一节课讲完了，我会上传记录的。
牛大大，您刚给的图上的钩子，是不是您说的地点桩？用一个个桩把一个个知识点串起来？——是的，这个钩子，就是代表桩子。但不一定是地点桩。也可以是别的桩。
财务方面的要这样来画导图当时可能知道是什么～时间长了不就会忘记了嘛～想不起来又要重新再去翻书不是会更浪费时间吗？——你总是要复习的。一般当年复习一下，隔天复习一下。就有好长一段时间，都不会忘了。我们老是遗忘，有一个重要的原因是没有回忆的线索。比如：5536小星，我们要从小星回忆到5536，如果只是死记。你回忆时就找不到什么线索去回忆。如果你一开始是记忆成：小星星呜呜（55）哭，泪水淋湿了山鹿（36）。你回忆时，就可以顺着这条线索，回忆出来。
如何在一整句话里提关键词？——关键词也叫提示词，是用来提示我们回忆出整句的。那么，你就凭直觉来判断，一个句子里面，哪一个或多个词，你觉得如果用它，可以提示你回忆原句的？
那怎么定线索呢? ——最重要的一点，是以终为始。就是说，你记一个材料，你觉得以后这个材料，会在什么样的形式被考到？是哪一部分做为“引子”，也就是先提到的？比如：睛天娃娃是哪三娃？答：大娃，中娃，葫芦娃。那么，一般在题目中，会被先提到的就是这个问题对不对？“睛天娃娃是哪三娃？”用它来引出，三娃的相关知识，同意么？那么，记忆线索的话，最好就是用标题的关键词做为开始，去联结后面三娃的内容。
就是自己把记忆和图联系在一起，那么都需要自己构图了？对于法律这么多章节，我们都需要大脑构图了，那不是要记忆的更多，有没有一些规律图法?——不是的。记忆联结分成两类：A逻辑记忆，B图像记忆。我这里只是讲一种，毕竟只有半小时。只能小小的展示一小部分技巧。
英语单词怎么记忆最好啊？总是前面学后面忘，导图能学这个吗？——英语方面我不是很擅长。个人比较推荐许永全的方法。这本比较不错。（有凤来仪：有专门的趣英群，有上传，并团印了两次书。群号103847631）主要是一个覆盖面的问题。市面上有许多关于单词记忆的书，但是他们的方法，老是有一个问题，就是只适合于一部分单词。比如，前后缀，词根的构词法，适合于已经有几千单词积累的人，来扩展单词量。可是在基础的一两千单词里面，构词法都不吃香的。也有一些林林总总别的法子，总是只适合部分。许的法子，则适合记忆所有的单词。
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这个字典怎么样? ——就像我刚才说的一样，就是给本来有一定单词积累的人，用来扩展单词量的。因为像这样的方法，很难对常用单词进行通盘处理的。多是用来对付一些比较长的词汇。
学完后对考试有多大帮助？——学完了，对记忆的内容，做到有线索有序的存储。而不是反反复复记。可是老是记不好。我们的大脑是情景记忆的，你每一次记忆时，它会连同当时的情景，比如，沐阳在旁边唱酒神曲。一起记下来。而大脑存储时，因为你每一次复习，情境都不太一样。大脑就会把你要记的同一组信息，当成不同的信息包，存在不同的位置。你复习啊复习，以为是在同一个位置反复复习。事实上，只有部分信息，被你强化了。很大一部分，是被大脑换一个地存了。相当重新记忆一部分。而记忆术，就是解决这种重复记忆，无效记忆，回忆无线索等问题。
我想进一步了解这方面的内容，哪里可以找到？——自学的话，可以看一本简单的入门书。《叫世界记忆大师教我的超强记忆法》。超长的书名。要上课的话，我有一个记忆法课程。
哪里有相关内容学习的？逻辑为先，图像为后吗？——关于逻辑型的记忆，可以找找《记忆术》以及归分记忆法。它们会涉及一部分这方面的信息。
推荐一些学习书籍,适合考试学习用的,关于记忆的——学习书籍，记忆的，我刚才推荐了几本了。《记忆术》这本有涉及逻辑记忆的法子。归分记忆法，不是一本书，而只是一些信息，在网上搜。《世界记忆大师教我的超强记忆法》这一本相当于记忆术的傻瓜书。把最基本的内容，用类似讲故事的方式讲解出来。关于考试，这几天看到一个关于高考的贴子，觉得蛮有趣的。虽然大家估计不用高考。不过也许会有一点参考作用，对于自己的考试。http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_559d9d83010134yo.html?vt=4
有凤来仪：
牛头老师肚子中的好东西几天几夜都说不完，今天只是让大家初次领会牛头老师记忆术方面的渊博，以及强大的临场发挥讲解能力。他的这种QQ群聊天的讲课方式也是有凤的分享半点档的起源。关于牛头老师的介绍及深入的学习，我们可以关注这个帖子：【财享半点档】话题征集：你想听牛头老师讲记忆术的什么事？
http://bbs.esnai.com/thread-4846027-1-1.html
今天牛头老师关于导图的分享，按有凤在的群统计，转播16个群，群员总人数3141人，在线群员877人，参与转播的义工有：亲亲沐阳、洋子、新月、雨后彩虹、洋子、一杯水、future、未来、习云、余超梅、马丽、邱邱、saf、飞翔等热心义工。感谢你们的转播，请这些转播所在的群友对转播的劳动表示感谢！也感谢牛头老师带来精彩的讲课及耐心细致的解答！如果要了解牛头的可以见http://bbs.esnai.com/thread-4846027-1-1.html，里面有两个班的链接，欢迎大家趁考试淡季联系牛头老师（QQ：100019794）报名参加为期两个月的学习，欢迎学成后与有凤探讨这些方面的内容。
掌声有请：牛头讲解《导图与记忆术里面桩子法的结合》
牛头:
大家好，我是牛头。今天利用中午的一点时间，给大家讲讲导图与记忆术里面桩子法的结合。为了方便对这导图与桩子没有了解的同学，我先简短的，对这两者介绍一下。
一、什么是思维导图？
它是一个类似于大纲，可是更精炼，更直观的笔记工具。我们看一个最简略的导图形式。
与大纲相比，它有几个特点。
我用一个表格来概括。大纲的结构，是从上向下的列内容的。导图是把主题写在中心，内容向四周发散的。而对内容的表现，也不像大纲一样，是整句整句的。则是尽量用关键词，简图或是符号来代表。在内容里面，有上下级关系。
比如，史上有一位太上鱼。他有两个弟子，叫小鱼与鱼如意。那么，在导图中，会用线条来表现，太上鱼与徒弟的关系。
这样的形式，太上鱼上面，引出两条线，两条线上面写或画着：小鱼，鱼如意。所以，我认为思维导图这个名称，就代表它的特别：
A：“思维”的一面——精炼的。
B：“图”的一面——直观的。
所以，合起来叫“思维导图”。
这是我对思维导图的简单介绍。
——————————————
二、什么是桩子法？
我们在记忆东西时，如果多个内容之间，是没有明显关联的，零零碎碎的，就很容易遗忘。一般是对这些内容建立关联。可以是逻辑的，也可以是奇特联想的。
比如：雨后彩虹，余超梅，布兜兜。像这样子的几个名称，如果你要记，就需要建立联系。名称不好联系的，就加工成好联想的“形象”。
雨后彩虹中跃出一只鱼（余）咬着（草），钻到布兜兜里面。
这就可以了。余超梅的梅呢？不用管了。我们取一部分，代表整体就可以了。如果你要记的内容长了，而且是同一类型的材料，就比较麻烦了。因为，同一材料的内容一多，就容易遗忘。我们看图：
这是一个心理学实验的图表，记40个单词。则最开始记的六七个印象比较深；最后记的十个左右，印象比较深；而中间记的，则遗忘比较多。为啥呢？
如上图所示。1，2，3分别代表前面，中间，后面的内容。前面与后面记忆的内容，会对中间的内容，形成夹击性的干扰。让我们中间记的内容，老是忘。怎么办？
1、要记的内容太长的话，分成多个小段。中间休息。
2、同样是分段，把不同的内容交替地学习。
只要你不是一直学同一类的材料，这种干扰就不会太严重。可是，我们不可能学习几分钟就休息一下，或是换一种材料吧？所以，要用到第三种方法：
三、用桩子法——使用熟悉的记忆，来分隔记忆材料。
这是一般情况
这是分隔后的情况
绿色是我们记忆率的曲线。蓝色的像鱼钩的东西，代表桩子，也叫挂钩法。桩子法就是先熟记一些有序的形象，然后我们需要记什么，就分组跟这些形象联系上来记。
比如这个大图。它就是一个地点，不同的位置如果依照一条路线来看。
就是前后有序的，对不对？我们可以把要记的东西，分别跟这些地点联系上，来记忆。
比如，第一个位置是门口，记忆文远。门口站着一个文员（文远）。
第二是大厅，记忆有凤。联结：大厅有凤。……后面类推。
桩子法不一定要用地点的，也可以用图。把一个图分解成几部分，也可以当成桩子来用的。
比如这么一个电钻图。它的不同位置，可以分解开来，用来记不同的信息。
那么，我们的思维导图，它的中心主题，一般也是画成图的对不对？可不可以也分解一下，当成桩子来用？这就是我要讲第三点：在导图中用桩子法。
我们看一个图。这是税法里面行政法的一个内容。本来很简单，不需要用导图的。这里只是做为示范。
“行政职权的特点”。这个学财务的诸位，应是有印象的吧？ “职权”，我用一个位子（职位）跟一个权杖，合起来代表。那么，这个中心图，我们就可以通过分解，找到几个不同的位置。
权杖是一个位置，左右两边，以及两只脚，一共找五个位置，来联想记忆五个要点。我只举例说两个。公益性，我用谐音转化为：公鱼。
公的什么什么，一般不太好想象。所以，我都是加一条领带来代表的。
记忆时，就可以想象这只鱼，撞在位子的右侧。
我画一条自由弯由的草，紫的，跟一般的绿草区别开来。上面打“X”，代表“不可”。记忆时，想象这个形象，从位子的左侧长出来。这样子，就记忆下来了。当然，也不是所有的东西，我们都能这么顺利，简单的画出来的。这时怎么办？
汉字本身就是形象。你只要把汉字写得个性化一点，笔划舒长一些，加一些色彩。也可以当成是图画的。时间关系，我只举一个例。邱同学。
这样子画出来，可不可以当成一个图来看？许多同学学了思维导图后，喜欢把大量的内容，比如整章内容，都放到一张图里面来记。这样子一般太密集了。
我们可以用今天讲的法子，把一些小的要点，画一些小图，甚至直接在脑子里面想象，就给吃掉了。这样子，这些细节部分，就不需要画到整章的大图里面去。让大图更精炼，更直观一些。
OK，中午就讲到这里。看看大家有什么需要问的。
问答区：
牛头老师说下你的两个课程都开到第几届，下届什么时候开班？——记忆开了十五届。12月26号开始下一届，也就是十六届。NLP，一个心理学类的课程，开了九届了。12月28号，开第十届。
记忆法课程上课是什么时间，网上上吗？如何才能你的课，网络吗？多长时间，多少费用？——关于我课程的信息，可以看下面的链接：http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_559d9d830100qavi.html?vt=4
对NLP很感兴趣——博客上也有NLP的信息：http://blog.sina.com.cn/niutoulingdi
报了老师的记忆课后，如果临时有事，可否回听的？——可以复训。
在职的妈妈考生们，一天用多少小时来学习比较好？——如果是上课，是周三，六晚上的有两小时的课。平时练习半小时左右。如果是自学，一天找半小时看看一些相关的书或资料，练习的话，把你考试的内容，当成练习就可以了。
老师的课都是晚上讲的，对于我们妈妈级的人来说，不太适合啊——这个没法子，因为多数学员是上班族或学生。白天他们都有事。如果晚上不方便，就只能看记录了。每一节课讲完了，我会上传记录的。
牛大大，您刚给的图上的钩子，是不是您说的地点桩？用一个个桩把一个个知识点串起来？——是的，这个钩子，就是代表桩子。但不一定是地点桩。也可以是别的桩。
财务方面的要这样来画导图当时可能知道是什么～时间长了不就会忘记了嘛～想不起来又要重新再去翻书不是会更浪费时间吗？——你总是要复习的。一般当年复习一下，隔天复习一下。就有好长一段时间，都不会忘了。我们老是遗忘，有一个重要的原因是没有回忆的线索。比如：5536小星，我们要从小星回忆到5536，如果只是死记。你回忆时就找不到什么线索去回忆。如果你一开始是记忆成：小星星呜呜（55）哭，泪水淋湿了山鹿（36）。你回忆时，就可以顺着这条线索，回忆出来。
如何在一整句话里提关键词？——关键词也叫提示词，是用来提示我们回忆出整句的。那么，你就凭直觉来判断，一个句子里面，哪一个或多个词，你觉得如果用它，可以提示你回忆原句的？
那怎么定线索呢? ——最重要的一点，是以终为始。就是说，你记一个材料，你觉得以后这个材料，会在什么样的形式被考到？是哪一部分做为“引子”，也就是先提到的？比如：睛天娃娃是哪三娃？答：大娃，中娃，葫芦娃。那么，一般在题目中，会被先提到的就是这个问题对不对？“睛天娃娃是哪三娃？”用它来引出，三娃的相关知识，同意么？那么，记忆线索的话，最好就是用标题的关键词做为开始，去联结后面三娃的内容。
就是自己把记忆和图联系在一起，那么都需要自己构图了？对于法律这么多章节，我们都需要大脑构图了，那不是要记忆的更多，有没有一些规律图法?——不是的。记忆联结分成两类：A逻辑记忆，B图像记忆。我这里只是讲一种，毕竟只有半小时。只能小小的展示一小部分技巧。
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这个字典怎么样? ——就像我刚才说的一样，就是给本来有一定单词积累的人，用来扩展单词量的。因为像这样的方法，很难对常用单词进行通盘处理的。多是用来对付一些比较长的词汇。
学完后对考试有多大帮助？——学完了，对记忆的内容，做到有线索有序的存储。而不是反反复复记。可是老是记不好。我们的大脑是情景记忆的，你每一次记忆时，它会连同当时的情景，比如，沐阳在旁边唱酒神曲。一起记下来。而大脑存储时，因为你每一次复习，情境都不太一样。大脑就会把你要记的同一组信息，当成不同的信息包，存在不同的位置。你复习啊复习，以为是在同一个位置反复复习。事实上，只有部分信息，被你强化了。很大一部分，是被大脑换一个地存了。相当重新记忆一部分。而记忆术，就是解决这种重复记忆，无效记忆，回忆无线索等问题。
我想进一步了解这方面的内容，哪里可以找到？——自学的话，可以看一本简单的入门书。《叫世界记忆大师教我的超强记忆法》。超长的书名。要上课的话，我有一个记忆法课程。
哪里有相关内容学习的？逻辑为先，图像为后吗？——关于逻辑型的记忆，可以找找《记忆术》以及归分记忆法。它们会涉及一部分这方面的信息。
推荐一些学习书籍,适合考试学习用的,关于记忆的——学习书籍，记忆的，我刚才推荐了几本了。《记忆术》这本有涉及逻辑记忆的法子。归分记忆法，不是一本书，而只是一些信息，在网上搜。《世界记忆大师教我的超强记忆法》这一本相当于记忆术的傻瓜书。把最基本的内容，用类似讲故事的方式讲解出来。关于考试，这几天看到一个关于高考的贴子，觉得蛮有趣的。虽然大家估计不用高考。不过也许会有一点参考作用，对于自己的考试。http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_559d9d83010134yo.html?vt=4
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