2013-12-10:观《阿甘正传》有感。
2013-12-09 16:56阅读:
《阿甘正传》这部电影的名称及大概内容,记忆很久,全部是道听徒说,从没有看过。
上周末,才真正一睹为快。
主人公阿甘,是低智商的孩子,正常是80分以上,他只有75分。按规定他要上特殊学校,可他母亲坚持认为他要跟正常孩子一样接受正常教育,不能仅仅5分,就将他区别开来。
母亲这种正确地激励方式鼓舞了他幼小的心智,“傻瓜才会做傻事”。
在尊重人性自由、平等前提下,阿甘能够获得成功,可以理解。
阿甘如果在中国,是否也有这样待遇呢?
答案:不可能。
在中国,你优不优秀并不重要,重要你有没有背景。
在中国,你能不能干并不重要,重要你懂不懂关系。
如果你能够在中国象阿甘模式努力,即使获得一点点成功,在美国绝对可以说是较大成功。
阿甘属于执着型人物,将单一事情做到极至,这让人时常想起,有个故事:主人公是一名犯人,在被关进监狱之前,偷偷从一名警官口袋里带走了一本国际象棋棋谱,每当呆在狱牢里感觉孤独时,就拿出来看,一天天过去了,开始试着用现有东西制作棋子,然后按照棋谱学会走象棋,进一步开始研究起棋谱来,一直到刑满释放。出狱之后,有一次在游船上,看到有人在走象棋,很自然靠近,看着看着,他开始帮助弱方怎么走,另一方感觉很吃惊,所谓高人过招,不虚多少。等此盘结束后,另一方(国际象棋大师级)就邀请他来走,不管如何努力,还是败在了他的手下。
这也让人想起了,春秋时期,民风古朴,信息、行动相对闭塞,能够出现许多各家鼻祖。
阿甘的执着与无畏,无私与坦荡、守信与重义,相对来讲有好有坏,如果珍妮有美好的人生,她有了一个好归宿,那么阿甘会不会最后拥有她呢?最重要阿甘会不会因此陷入其中,而走不出来呢?
特别是他的晚年,会怎样渡过(如果没有小阿甘)?
在现实生活中,的确需要向阿甘学习,这样社会就太平许多,大智若愚,大爱无
疆,在中国,阿甘就是位高人。
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那天晚上,我跟儿子讲了一些类似阿甘的自身故事,只想告诉他:集中精力做好一件事情,比如小学时候,爸爸很傻,数学作业做完了,自己找题目做。中学时期,爸爸很傻,迷在了杨辉三角形里面,到了高中时期研究出三项式、四项式的图示。
还有在想:有位老师很热心帮助我,如何如何更好教育孩子,介绍去听课,但是如果能学阿甘一些可贵精神,就足够了,我的要求不高,孩子能快乐渡过此生,做一些自己想做的事情,比什么都重要;财富、地位、甚至自我价值体现都不重要,重要能相对自由地做些自己想做的事情,而且坚持做下去,同时靠自己特长适当帮助一些人。
在我年轻时候,父亲很担心我的前途,常常会说:儿子,你将来能做什么好?可贵是,父亲没有将他的意愿强加给我,一生之中,无法忘记就是94年,父母借4000元为我购买了一台386级电脑(就是我的一句话:妈妈,电脑能帮你烧菜,能干什么、什么?)。电脑购买来后,并没有被游戏所迷失去方向,而是研究起编程来,可以说,只有1/100的时间玩游戏。
“名人”与“明人”,阿甘在众人眼里是位名气很大的人物,而在他自己心里,却是位明白一些事情的人。
阿甘不足之处,缺少自我定位。