本月共读王维审老师的《成为最好的老师》。王老师的博文读过无数篇，他的书也读过很多本，真的是百读不厌。因为他的文字，既像是在与你聊天那样亲切，又能在不经意间提升高度，让你不得不佩服他的表达能力。书中的每一篇章都能引发人很多的共鸣，总感觉就是在说自己的事情，但是自己没办法说明白的被王老师一点拨，就豁然开朗了。
书中有一篇《学会与自己死磕到底》，其中就讲到了我们团队，这是王老师参加我们团队三周年庆后的有感而发。王老师说“从最初的纠结为难到现在的从容坦然，一步步走出了望亭教师独特的读写成长之路。”王老师是最了解我们叙事者望亭团队的，因为我们的团队就是在他的引领下逐渐成长起来的。而在建团队之初，我这个领头人也是在纠结为难中走进读写行列的，当时的心路历程还犹在眼前。
2016年初，王老师发出利用寒假坚持一个月每天写一篇叙事的挑战，我就没敢参加。因为我知道我没有这样的毅力，每天都要写教育叙事，而且当天12点之前必须发送，不发送就宣告挑战失败。这样的挑战真的是挑战，一是每天写，有那么多教育内容可写吗？曾经有那么一两年，我几乎天天坚持写，每天晚上做完家务事，在网上磨磨蹭蹭看看听听，往往10点才开始写点自己的东西，那时候总是会到凌晨睡觉，有时候写一篇不过瘾，还会接着写第二篇。虽说自己的文笔并不算好，但是由于坚持，总有可写的内容，而且自己的反思能力明显加强，明明不是教育的事情，但是就能够和教育联系起来。那时候要写一篇小文章是易如反掌的事情。因为我一直觉得那是一种真实记录，不为发表，没有功利，所以每天记录下自己的所见所闻、所思所想是一件很快乐的事情。后来走上了现在的工作岗位，客观上压力大了，工作也忙了，工作性质也没那么单纯了，有时候确实没时间写，有时候有了想法也不能写出来，于是慢慢地懈怠了，一周写一篇，有时候甚至几周写一篇。慢慢地，笔头越来越钝，有时候明明有事情，但感觉没什么可写了。我知道，自己写的能力在退化，所以没敢加入挑战。二是寒假时间往往是大吃大喝大玩的时间，每天坚持写，我真的做不到。
虽然我没加入挑战，但我一直关注着此次挑战。在王老师以及管理人员的共同努力下，在那些渴求成长的老师们的坚持下，此次挑战获得了空前
书中有一篇《学会与自己死磕到底》，其中就讲到了我们团队，这是王老师参加我们团队三周年庆后的有感而发。王老师说“从最初的纠结为难到现在的从容坦然，一步步走出了望亭教师独特的读写成长之路。”王老师是最了解我们叙事者望亭团队的，因为我们的团队就是在他的引领下逐渐成长起来的。而在建团队之初，我这个领头人也是在纠结为难中走进读写行列的，当时的心路历程还犹在眼前。
2016年初，王老师发出利用寒假坚持一个月每天写一篇叙事的挑战，我就没敢参加。因为我知道我没有这样的毅力，每天都要写教育叙事，而且当天12点之前必须发送，不发送就宣告挑战失败。这样的挑战真的是挑战，一是每天写，有那么多教育内容可写吗？曾经有那么一两年，我几乎天天坚持写，每天晚上做完家务事，在网上磨磨蹭蹭看看听听，往往10点才开始写点自己的东西，那时候总是会到凌晨睡觉，有时候写一篇不过瘾，还会接着写第二篇。虽说自己的文笔并不算好，但是由于坚持，总有可写的内容，而且自己的反思能力明显加强，明明不是教育的事情，但是就能够和教育联系起来。那时候要写一篇小文章是易如反掌的事情。因为我一直觉得那是一种真实记录，不为发表，没有功利，所以每天记录下自己的所见所闻、所思所想是一件很快乐的事情。后来走上了现在的工作岗位，客观上压力大了，工作也忙了，工作性质也没那么单纯了，有时候确实没时间写，有时候有了想法也不能写出来，于是慢慢地懈怠了，一周写一篇，有时候甚至几周写一篇。慢慢地，笔头越来越钝，有时候明明有事情，但感觉没什么可写了。我知道，自己写的能力在退化，所以没敢加入挑战。二是寒假时间往往是大吃大喝大玩的时间，每天坚持写，我真的做不到。
虽然我没加入挑战，但我一直关注着此次挑战。在王老师以及管理人员的共同努力下，在那些渴求成长的老师们的坚持下，此次挑战获得了空前