特区、特首、特级“共创”教育教学佳话——回顾特级教师陈继英老师听课、评课、教学指导的有趣故事
2022-04-01 11:15阅读：
新浪博客
这个世界如此美好，从来未辜负每一个人；
这世界的奋进者，可以创造“美丽”，也不会辜负这美好的世界；
一群具有奋进精神的语文人相遇，更会创造“美好的世界”。
那是2009年11月8日至14日，特级教师陈继英和广东省高中教学水平评估组的专家一行十人，奉广东教育厅之命，来到了四季如春的罗浮山下，在栌橘杨梅次第开的博罗县，对如诗如画的博罗县高级中学、华侨中学进行了为期六天的教学水平评估。
在这六天中，评估专家与老师们时时被感动着，专家为老师们对自己的教育教学的真情投入，为这里的教师对教育的深厚情感，为这里的淳厚民风感动着。这个世界是美好的，他从未辜负每一人，而我们的教师对自己从事的教育事业尽心尽力、尽职尽责，也未辜负这个世界。
在评估的第五天，由于评估组黄副组长临时有事，省督学华南师大张俊洪教授执意要特级教师陈继英代理副组长，并主持对华侨中学的评估反馈会议，并当众宣布：下午及明天的工作由“陈特首”主持，一听“陈特首”这一称呼，大家顿时朗声大笑。
在第六天的华侨中学反馈会议开始时，陈老师如期履行“特首职责”，陈老师一个有趣开场白就首先创造了“美好开头”。
陈老师：在座各位专家、领导、老师大家好，由于黄副组长临时有事，评估组推荐我主持会议，组长张教授还给我起了个雅号——陈特首。我这个“特首”一定要尽职尽责。
看似不经意的幽默，顿时让会场里发出了和谐的笑声，严肃的会场也活跃了许多。
此时，张俊洪教授也趁机打趣地说道：“特级教师嘛，故称特首了。
接下来，陈老师讲话更为有趣：“我想张教授的意思，并非仅仅因为我是特级教师，更是因为语文特别重要，语数英政史地几科，语文居首，称陈特首，很恰当，这又一次说明语文学科的重要性。”
陈老师讲话，果然是高手。这几句话，更令人振奋，会场顿时响起了热烈的掌声。
跟随陈老师听课评课的几天来，确实也让我感动的事情太多了。
在博罗县高级中学评估时，科组长邓宇嫦老师，就一再强调:陈老师，我不怕扣我们的分，希望您能在语文教学方面多给我们一些指导，我知道您在作文教学方面很有研究，在全国都有很大的影响，您听了课，看了我们的资料，要多给我们提指导意见。
感动，笔者为语文教育教学有这样的真心追求语文教学真谛的执着者而感动！
钟小红老师上课很有创意，她操一口广东普通话，颇为幽默；她讲高三的“传记阅读”，让学生读传记《霍尔金娜：她超越了自己》，然后让学生根据高考考纲要求自行命题，并说出命题的依据。如此创新，学生不仅阅读、命题的积极性很高，还让学生熟悉了题型特点，体验了命题的甘苦，探究了命题规律，确实一举多得。
华侨中学的语文课科组长温文胜，人如其人，温文尔雅，人以文胜，一样的对语文教育那样充满感情，一样的真挚而执著，她反复强调的一句话是：“陈老师，您在校本教研和校本教材的编写方面，一定要多支持我们啊！”。
这就是语文的魅力，这就是共同创造的美好世界！
高三备课组长蔡秀婵老师讲高考“压缩语段”，对高考题型特点把握准确，方法指引恰当巧妙，陈老师在科组反馈会议上，表扬了她。会后，蔡秀婵老师特意追上陈老师，似乎有很多话要说，而且不断地请教。我感到这是一位对语文教育教学近于痴迷的老师，陈老师对她说，以后找机会多多交流，她很深情地点点头。
在华侨中学，我还遇见了一位青年语文老师——刘明英。她在“教师座谈会”认出了陈老师：“陈老师好，我听过您的课。”陈老师问在哪听过，她说在广东省教研室与上海师范大学举办的大陆、香港、台湾三地散文教学研讨会上，并说今天听了您点评的我们学校老师上的课，感到您真是见地非同一般，与其他一些专家的点评都不一样，我感到很有收获。这又是语文学科的美好相遇。
后来，我在查阅学校材料时，果然发现了许多刘明英老师写的东西，看来这是一位语文教学的后起之秀，也是一位热爱语文的执著者。
人的一生难得对自己从事的事业有执着之心，但在语文这块肥沃的土地上，却有如此众多的执着者，这就是语文教育的根基，也是语文教育的希望，就如四时常青的罗浮山，栌橘杨梅次第开，他会创造一个个美好，也会创造语文教育的“美好世界”。
[刘明英]
11月11日至14日，陈老师光临华侨中学，让我有幸聆听到大师教诲：要建构让读书、探究与生命共舞的“人生语文”观，采用根据文本、学情，抓住教学突破口并给予重锤猛敲的教学设计理念，教学要以思维训练为核心……，耳目一新，高屋建瓴，收获甚大！
这么短时间的接触，对我来说，真的是特别幸运的，因为之前在广东省教研院与上海师范大学举办的大陆、香港、台湾三地散文教学研讨会上，我有机会观摩到陈老师课堂教学《捕蝶者》示范课，如此，也就真正可以把陈老师的教学理念与其教学实践结合起来加以考究，内心着实有着深深的震撼：陈老师自身有着一套堪称真正践行了新课标精神而着重人的发展的系统性、实用性、普适性较高的教学方法，而我却不能常随左右。呃，痴心妄想了！陈老师，再次向您致谢，向您致敬！（博罗华侨中学刘明英）
[韦培]
钦佩于陈老师的敬业与无私，感动于陈老师的真挚与诚恳！向您学习！博罗高级中学
[钟小红]
谢谢您的指教，我会好好努力，呵呵。博罗高级中学
感谢您的关爱，我会好好努力，呵呵。博罗高级中学
[罗云]
我很庆幸能够得到陈老师的亲自点评，半小时的时间太短，但是您的每一句话都是精华。我很想做个好老师，做个好的语文老师。虽然目前我有太多的不足，但我会不断努力不断前进，因为我喜欢语文，喜欢做语文老师，并乐此不疲。
在接到评估专家要听我的课的信息时，心里着实有点慌，又听说，听课的语文专家是个“特级”，心里更忐忑了，虽教了二十多年语文，但还是第一次有幸能得到特级专家的亲自指导，在又惊又喜中，事先做好的教学设计都忘得差不多了，一节课下来，感觉语无伦次，没想到还能得到专家的一句表扬，真是十分感谢陈老师的宽宏大量。
[一名青年语文教师] ·
我是一位语文老师，但很多时候我却发现自己不会教语文，不知怎么在课堂上去把握学生的思维激发起来，更不会去提炼更深广的主题让学生引导学生去探究，我只会围绕文本设计一些无关痛痒的题目让学生回答，太没有深度了。
那天听了陈老师对我校两位教师的评价后，我发现陈老师真是好样的，太厉害了！他听课竟然如此认真，令我感动，他可以把老师在那节课说过什么话，那点不对都能一一指出，而且是不用看笔记的。我很钦佩，也很振奋，因为他给我们带来了希望，我要做一名出色的语文老师，向陈老师学习。博罗华侨中学老师
[匿名家长]
周五，为了孩子的家长会听到了“陈特首”的课，受益良多，感受到陈老师的风采！
日月同辉3296：
谢谢陈老师，您辛苦了！唯有敬佩和欣赏，对您！一个远在宁波的语文教师向您问好！