[原创]我的职业生涯规划：目标+努力=成功
2008-02-02 16:00阅读：
文/ 郭文晶 （大二 06级 法学）
经过了职业生涯课的学习，如今的我对于未来已经不似最初时那样迷茫。职业生涯规划课使我找到了自己明确的目标，并下定决心为实现自己的目标而努力。虽然我知道要想实现目标还有很长的路要走，还要付出很多努力，但我并不畏惧什么。我觉得大学阶段第一最怕对未来没有规划、没有目标，第二最怕有了目标不去付诸实践，既然我有了目标，那么就只剩下一件事要做——努力。下面就是我职业生涯规划的内容：
一、自我分析
由SWOT分析方法得出我的优势、劣势、机会、威胁如下：
1、优势：性格方面，做事踏实、认真、负责任，值得信赖。个人能力方面，我的自我管理能力较强，能够做到经常自省，知错能改；对自己有信心，不会妄自菲薄，看轻自己；能够按照一定环境里的规则约束自己，能够自律；办事有主动性，不消极的等待；办事有耐心；有一定意志力。
2、劣势：就目前状况来看，专业能力有待提高，对专业的兴趣不够高。人际交往能力、沟通能力（尤其是与上级、领导交往、沟通的能力）、解决问题的能力、团队合作的能力、领导力、适应能力、创新能力等都需要进一步锻炼、提高。
3、机会：在校期间，各类活动、组织较多，能够为我锻炼、提高能力提供很多机会；如果学习成绩达到标准还有可能保研，即使不能保研也可考研；将来选择职业时可选的也很多，不一定从事与本专业有关的工作。
4、威胁：无论在校还是毕业后，无论考研还是工作都面临激烈的竞争，另外，受家庭经济状况等条件的限制，在做重大选择之前要考虑多方面因素，全面衡量。
二、职业选项
在学习了职业生涯规划的课程后，我决定这三年争取保研，毕业后读研，不能保研就考研，考研后报考公务员。至于公务员具体定位没有确定。
三、决策理由及影响决策的因素
就老师课上给出的法学专业学生的职业走向来看，我对留学、创业没兴趣，而直接就业怕难以找到合适的工作，考研能使自己进一步深造，有利于将来报考公务员。而之所以
报考公务员是因为我对律师、公司职员、教师、法律研究等职业都不感兴趣。可能因为我比较喜欢稳定的职业，所以选择公务员。综上，自己的兴趣和性格影响了决策。
四、主要目标职业的岗位职责和任职资格（岗位说明书）
根据《中华人民共和国公务员法》 第十一条，
公务员应当具备下列条件：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）年满十八周岁；
（三）拥护中华人民共和国宪法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行职责的身体条件；
（六）具有符合职位要求的文化程度和工作能力；
（七）法律规定的其他条件。
第十二条
公务员应当履行下列义务：
（一）模范遵守宪法和法律；
（二）按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；
（三）全心全意为人民服务，接受人民监督；
（四）维护国家的安全、荣誉和利益；
（五）忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；
（六）保守国家秘密和工作秘密；
（七）遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；
（八）清正廉洁，公道正派；
（九）法律规定的
另外，公务员考试中，公共科目笔试的内容包括《行政职业能力测验》、《申论》两科。《行政职业能力测验》包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析。《申论》主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。面试仍以结构化面试为主。面试的具体方法和形式可适当灵活。招录机关可据实际需要对考生进行心理素质测评，评价结果供用人部门参考。
五、与目标岗位的能力和素质要求的差距
报考公务员，我目前无论对于面试还是对于笔试的要求均有较大差距，笔试中题目涉及范围广，难度大，需要多练习才能提高笔试能力；而面试有可能进行心理测试，则需要自己平时注重心理知识的学习，保持良好心态，另外，要注重仪表，要建立自身良好形象，良好气质。
六、今后三年详细的行动计划
1、努力学习，争取保研：因为刚刚过去的大一只得到专业二等奖学金，所以今后两年之内要努力学习专业课，争取两年都得奖学金（其中一次一等奖学金或国家奖学金）。另外，要学好各门课程，包括跨专业选修课和专业内选修课，坚决杜绝挂科，尽量考好每一门课程，跨专业选修课考试成绩不低于75分，公共必修课不低于80分，专业内选修课、专业内必修课不低于80分，特别重要的课程要争取达到85分或90分。如果达不到保研的条件，就要提早准备考研，因此现在开始要好好学习专业课，不能仅仅为考试得高分而学，要提高专业能力，为考研打好基础。
2、因为外语学习非常重要，所以大二一年要加紧学习英语，下学期英语四级一定要通过，通过后继续复习，再报考英语六级，争取一次通过。
3、大二上学期开始勤工助学，每月300元工资，争取今后继续勤工助学，能够自食其力，减轻家庭经济负担。
4、大二一年继续在校级学生组织学评委任委员，继续参加全校教学质量测评工作，提高工作效率，提高自身和他人合作的能力、与上级和同级的交往沟通能力等。大三继续任学评委委员，并升职为至少部长级，以此锻炼自己的领导与组织能力。
5、大二一年任本班团支书，努力做好本职工作，搞好班级团日活动，并积极向师兄、师姐学习组织活动的经验，协助其他班委组织班级活动，调动同学们的积极性，努力为同学们服务。
6、奥运会期间要做一名优秀的志愿者，无论分配到哪里、从事什么工作，都尽力做到最好，给学校增光，不损坏奥运志愿者的形象。
7、大二、大三两年要参加英语或汉语演讲比赛各一次以锻炼自己语言表达能力。
8、大三不再上体育课后要坚持体育锻炼，改掉自己不喜欢运动、不经常运动的懒散毛病，提高身体素质，防止因身体原因影响学习和工作。
9、大二下学期要参加一次大合唱比赛，其它文艺活动自己感兴趣的也要争取参加。
10、今后三年要多走出学校，争取参加一次暑期社会实践，或自己找兼职、做家教等，多了解一下外面的世界，不能禁锢在校园里，要学会善于利用各种资源。
11、要多多了解与报考公务员相关的事项，为将来报考公务员做准备。
以上就是我的职业生涯规划的内容，由于对公务员的相关情况了解不足，所以以后要加强对公务员的关注。
感谢职业生涯规划课，虽然只有短短18课时，但这18课时作用非同小可，它对我影响非常大，真的能够影响我的未来。通过这门课，我找到了自己的目标，找到了前进的方向，不再迷茫，比起8周前，我现在过得更充实，更有动力。同很多同学一样，我也很舍不得这门职业生涯规划课，这门课课时确实太少了，我知道如果课时更长，周老师还会和我们分享更多的东西！
文/ 郭文晶 （大二 06级 法学）
出处：大学生职业生涯规划论坛
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