台湾的《家庭教育法》
2003年，台湾颁布实施了《家庭教育法》。该法共有二十条，主要内容可归纳为十四个方面，现列举如下，供参考。
一、明确了该法的立法宗旨。即：“增进国民家庭生活知能，健全国民身心发展，营造幸福家庭，以建立祥和社会。”
二、解释了“家庭教育”的概念。即：“家庭教育，系指具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动”，其范围如下：（一）亲职教育。（二）子职教育。（三）两性教育。（四）婚姻教育。（五）伦理教育。（六）家庭资源与管理教育。（七）其他家庭教育事項。
三、规定了家庭教育的主管机关。即：在“中央”为“教育部”；在直辖市为直辖市政府；在县﹙市﹚为县﹙市﹚政府。本法涉及各目的事业主管机关执掌时，各该机关应配合办理。
四、界定了“中央”和地方的家庭教育职责。即：
“中央”主管机关掌理下列事项：（一）家庭教育法规及政策的研订事项。（二）推展家庭教育工作的研究及发展事项。（三）推展“全国”性家庭教育工作的策划、委办及督导事项。（四）推展“全国”性家庭教育工作的奖助及评鉴事项。（五）家庭教育专业人員的职前及在职训练事项。（六）家庭教育的宣导及推展事项。（七）推展国际家庭教育业务的交流及合作事项。（八）其他“全国”性家庭教育的推展事项。
直辖市、县﹙市﹚主管机关掌理下列事项：（一）推展地方性家庭教育的策划、办理及督导事项。（二）所属学校、机关等办理家庭教育工作的奖助及评鉴事项。（三）家庭教育志愿工作人員的在职训练事项。（四）推展地方与国际家庭教育业务的交流及合作事项。（五）其他地方性家庭教育的推展事项。
五、设置了各级家庭教育咨询委员会。规定：各级主管机关应遴聘﹙派﹚学者专家、机关、团体代表组成家庭教育咨询委员会，其任务如下：（一）提供有关家庭教育政策及法规兴革的意见。（二）协调、督导及考核有关机关、团体推展家庭教育的事项。（三）研订实施家庭教育措施的发展方向。（四）提供家庭教育推展策略、方案、计划等事项的意见。
2003年，台湾颁布实施了《家庭教育法》。该法共有二十条，主要内容可归纳为十四个方面，现列举如下，供参考。
一、明确了该法的立法宗旨。即：“增进国民家庭生活知能，健全国民身心发展，营造幸福家庭，以建立祥和社会。”
二、解释了“家庭教育”的概念。即：“家庭教育，系指具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动”，其范围如下：（一）亲职教育。（二）子职教育。（三）两性教育。（四）婚姻教育。（五）伦理教育。（六）家庭资源与管理教育。（七）其他家庭教育事項。
三、规定了家庭教育的主管机关。即：在“中央”为“教育部”；在直辖市为直辖市政府；在县﹙市﹚为县﹙市﹚政府。本法涉及各目的事业主管机关执掌时，各该机关应配合办理。
四、界定了“中央”和地方的家庭教育职责。即：
“中央”主管机关掌理下列事项：（一）家庭教育法规及政策的研订事项。（二）推展家庭教育工作的研究及发展事项。（三）推展“全国”性家庭教育工作的策划、委办及督导事项。（四）推展“全国”性家庭教育工作的奖助及评鉴事项。（五）家庭教育专业人員的职前及在职训练事项。（六）家庭教育的宣导及推展事项。（七）推展国际家庭教育业务的交流及合作事项。（八）其他“全国”性家庭教育的推展事项。
直辖市、县﹙市﹚主管机关掌理下列事项：（一）推展地方性家庭教育的策划、办理及督导事项。（二）所属学校、机关等办理家庭教育工作的奖助及评鉴事项。（三）家庭教育志愿工作人員的在职训练事项。（四）推展地方与国际家庭教育业务的交流及合作事项。（五）其他地方性家庭教育的推展事项。
五、设置了各级家庭教育咨询委员会。规定：各级主管机关应遴聘﹙派﹚学者专家、机关、团体代表组成家庭教育咨询委员会，其任务如下：（一）提供有关家庭教育政策及法规兴革的意见。（二）协调、督导及考核有关机关、团体推展家庭教育的事项。（三）研订实施家庭教育措施的发展方向。（四）提供家庭教育推展策略、方案、计划等事项的意见。