【周艳语文教学】
“三位一体”初中语文教学体系
一、“三位一体”语文教学体系简介
周艳老师集十余年中考一线教学经验,结合多年培训学校经验,并调研人教版、苏教版、北师大版、京教版、课标版、鄂教版、鲁教版、沪教版等全国及地方中小中语文教材,精心打造“三位一体”语文教学体系。将中考必考的十五大类现代文阅读、十大类作文,及与之想匹配的同主题文言文进行有机整合,以每三课时为一个单元,将这些主题落实到位,并制定成完整的初中三年课程规划,配合全套自编教材及教辅资料,使学生的语文能力能得以全面提升;

二、教学设置
“三位一体”的课程的设置是3课时为一个单元,每单元选定一个主题,选定的主题即为作文主题。
第一课时为中等难度阅读训练。精选同主题现代文两篇、同主题文言文阅读一篇。每篇现代文阅读主要传授这一类型文章所涉及到的考点,两篇
一、“三位一体”语文教学体系简介
周艳老师集十余年中考一线教学经验,结合多年培训学校经验,并调研人教版、苏教版、北师大版、京教版、课标版、鄂教版、鲁教版、沪教版等全国及地方中小中语文教材,精心打造“三位一体”语文教学体系。将中考必考的十五大类现代文阅读、十大类作文,及与之想匹配的同主题文言文进行有机整合,以每三课时为一个单元,将这些主题落实到位,并制定成完整的初中三年课程规划,配合全套自编教材及教辅资料,使学生的语文能力能得以全面提升;
二、教学设置
“三位一体”的课程的设置是3课时为一个单元,每单元选定一个主题,选定的主题即为作文主题。
第一课时为中等难度阅读训练。精选同主题现代文两篇、同主题文言文阅读一篇。每篇现代文阅读主要传授这一类型文章所涉及到的考点,两篇
