第三题：朗读短文
一、朗读测试的目的和基本要求
朗读测试主要考查应试人员用普通话朗读书面材料的水平，重点考查语音，连续音变（如上声、“一”、“不”的音变）、语调（语气）、停顿等项目。
朗读测试以抽签方式确定朗读篇目（作口 1~50号，见第三章）。朗读时间为4分钟，以应试人所读作品的前400字为检测范围（注：每篇作品第400字后均有“//”标志），但语调、语速的考查则是贯穿全篇的。
因此，应试人员在准备过程中应把每篇作品作为一个整体来练习和掌握。抽签后，一般有10分钟左右的准备时间（连同“说话”的准备时间），应试人可先用较快的速度小声朗读或默读一次，在有疑问、有难度的地方重点进行准备。
朗读测试的基本要求是：准确、熟练运用普通话，做到读音（声、韵、调）准确，吐字清晰、语流音变正确；领会作品内容，准确把握作品思想感情；忠实于原作品，不添字、不丢字和不改字；语调自然，停、连恰当，重音处理正确，语速快慢得当。
二、朗读练习和测试时要注意的问题
（一）要把朗读跟朗诵区别开来。
朗读的重点是语音的准确，如句中和句末的停顿，语调的控制，语速的把握等。朗诵则要求在准确的基础上把握好作品的感情，使用声高、语速、气声等多种艺术手法，将作者的情感艺术地表达出来，着眼点是情感。普通话水平测试的目的是考查应试人普通话的
一、朗读测试的目的和基本要求
朗读测试主要考查应试人员用普通话朗读书面材料的水平，重点考查语音，连续音变（如上声、“一”、“不”的音变）、语调（语气）、停顿等项目。
朗读测试以抽签方式确定朗读篇目（作口 1~50号，见第三章）。朗读时间为4分钟，以应试人所读作品的前400字为检测范围（注：每篇作品第400字后均有“//”标志），但语调、语速的考查则是贯穿全篇的。
朗读测试的基本要求是：准确、熟练运用普通话，做到读音（声、韵、调）准确，吐字清晰、语流音变正确；领会作品内容，准确把握作品思想感情；忠实于原作品，不添字、不丢字和不改字；语调自然，停、连恰当，重音处理正确，语速快慢得当。
二、朗读练习和测试时要注意的问题
（一）要把朗读跟朗诵区别开来。
朗读的重点是语音的准确，如句中和句末的停顿，语调的控制，语速的把握等。朗诵则要求在准确的基础上把握好作品的感情，使用声高、语速、气声等多种艺术手法，将作者的情感艺术地表达出来，着眼点是情感。普通话水平测试的目的是考查应试人普通话的