《解锁日本屡获“诺奖”的教育密码》，当当网最新上架，欢迎关注！！
2020-08-05 15:20阅读：
《解锁日本屡获“诺奖”的教育密码》
作者：罗朝猛、李冬梅
福建教育出版社2020年8月出版
上海教育考试院副院长、物理特级教师、理学博士常生龙先生为之做序
关注学生基础素养、核心素养、职业素养的平衡发展；培养学生基础力、思考力、实践力三位一体的生存力；打造21世纪型能力，创建适应未来的教育！
本书以探寻日本屡获 “诺奖”
的教育密码为支点，重点介绍了日本教育在近10年甚或未来10年寻变路上的新走向和新举措，内容涉及职业生涯教育、编程教育、劳动教育等方面。
本书旨在以日本教育改革的新理念、新实践为我国教育改革以及助力破解教育难题提供参照和借鉴。
作者留学日本的教育背景以及近年来多次赴日考察交流的经历，更为读者提供了第一手关于日本教育改革动向的最新、最详尽的资料。
附作者简介：
罗朝猛，常务副校长、教育学博士、硕士生导师、区人大代表。1997-1999年被原国家教委公派
留学日本。
出版有《我国公立学校权利研究》（获广东优秀教育专著出版基金资助出版）《亲历日本教育：一位留日教师的点墨走笔》《寻变：与域外教育面对面》（获《中国教育报》2017年全国教师喜爱的100本书书目和2018年全国中小学图书馆配书书目）《解锁日本屡获“诺奖”的教育密码》。
在《比较教育研究》《教育理论与实践》《全球教育展望》《中国教育报》等核心报刊发表学术论文200余篇，其中，10余篇被人大复印资料、《教育文摘周报》等全文转载。
主持开发和研制主讲了广州市中小学教师继续教育网络课程《教育系统突发公共事件应急管理》；参与了广东省珠海市教育事业发展总体规划（2001-2010）制定工作；近年来应邀在浙江、江苏、湖北、江西、云南、广东等省给中小学校长和骨干教师做专题讲座300余场。
李冬梅，研究生毕业于北京外国语大学北京日本学研究中心，现就职于北京教育科学研究院教育发展研究中心，主要从事日本教育政策研究；2013年曾赴日本早稻田大学留学研修；2017年10月受邀赴日本文部科学省、日本国立教育政策研究所、东京都教育厅、东京大学以及东京都南多摩中等教育学校考察访问；在《中国教育报》《上海教育科研》《人民教育》等核心报刊杂志上发表教育研究类论文40余篇。
