一、教学目标：
1、引导学员观察丹顶鹤颈部特征与腿部特征的变化。
2、让孩子自由发挥，重点强调脖子及腿的弯曲方向，使画面构成更为丰富多样。
二、教学准备：
1、色粉笔1盒
2、牛皮纸1张（尺寸：4K）
3、红色卡纸1张（尺寸：4K）
4、白色、报刊杂志、报纸、黑卡纸（背景时用）
5、剪刀
6、固体胶
![[13春]书画工艺基础班活动课14------戴着小红帽的鹤（色粉画）](http://s1.sinaimg.cn/bmiddle/5755baf3t7ce19beb6630&690 "[13春]书画工艺基础班活动课14------戴着小红帽的鹤（色粉画）")
![[13春]书画工艺基础班活动课14------戴着小红帽的鹤（色粉画）](http://s12.sinaimg.cn/bmiddle/5755baf3te0d0175c03ab&690 "[13春]书画工艺基础班活动课14------戴着小红帽的鹤（色粉画）")
1、引导学员观察丹顶鹤颈部特征与腿部特征的变化。
2、让孩子自由发挥，重点强调脖子及腿的弯曲方向，使画面构成更为丰富多样。
二、教学准备：
1、色粉笔1盒
2、牛皮纸1张（尺寸：4K）
3、红色卡纸1张（尺寸：4K）
4、白色、报刊杂志、报纸、黑卡纸（背景时用）
5、剪刀
6、固体胶