17课重点题补充:(背熟)
1、为什么说长城体现了古代劳动人民很勤劳?哪里体现他们的智慧?
在崇山峻岭中修筑长城,怎能不流血流汗,怎能不付出大量的人力?
而劳动人民顺着山势让长城蜿蜒盘旋,设计了垛子、瞭望口、射口、城台等结构,这正是“智慧”的体现。
2、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
──因为长城之“长”、“高大坚固”而且“气魄雄伟”,是世界上独一无二的古代建筑。当年修筑长城时条件极其落后,劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程,真是一个伟大的奇迹啊!
3、远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
──作者运用比喻的手法,把长城比作“长龙”,活灵活现地突出了长城的长,气魄雄伟壮观。
4、城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
──这句话并不是比喻句。而是采用了对比的修辞手法。作者用生活中的实例加以对比,使读者对长城到底有多宽有了比较清楚具体的认识。
【第18课 颐和园)课堂笔记
1、为什么说长城体现了古代劳动人民很勤劳?哪里体现他们的智慧?
2、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
──因为长城之“长”、“高大坚固”而且“气魄雄伟”,是世界上独一无二的古代建筑。当年修筑长城时条件极其落后,劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程,真是一个伟大的奇迹啊!
3、远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
──作者运用比喻的手法,把长城比作“长龙”,活灵活现地突出了长城的长,气魄雄伟壮观。
4、城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
──这句话并不是比喻句。而是采用了对比的修辞手法。作者用生活中的实例加以对比,使读者对长城到底有多宽有了比较清楚具体的认识。
【第18课 颐和园)课堂笔记
