昨天，我们终于跨进向往已久的芭学园大门。虽然只是亲子课，但也终于可以近距离体会传说中的芭学园了！
最强烈的体会是，芭学园的老师们，无论是外联老师还是带班老师，都训练有素。每个人都笑盈盈的，轻声细语，面对家长和孩子们，都非常平静，镇定，耐心，温和，有教养。
苹果班的四个老师，猪妈我都好喜欢。老师们都是非常年轻的姑娘，每个人都是安安静静的，她们做事稳稳当当，和别人目光相对时永远都会立刻善意真诚地笑，温柔可爱。而她们对孩子们的帮助和反应，似乎都是条件反射式的，自然而然不落痕迹的恰到好处。
亲子课的2个小时中，我没有听到任何一个老师高声说话或者命令式地告诉孩子们要做什么不要做什么。当孩子们的流程要从一个环节转换到另外一个环节，比如结束自由活动时间，开始主题课时，老师们会一边轻盈利落地给玩具归位，一边用朴素的嗓音唱着歌，歌词大意就是让小积木回家，小娃娃也要睡觉了之类简单的歌词。但是老师们一边行走着，收拾着，一边唱着旋律简单又优美的小调的那种简单而朴素的气氛，就是让我非常感动。
我说不清自己到底在为什么而感动，但眼泪就是不能自已地浮上来。
我想，如果这些姑娘们温柔地对孩子们说：“宝宝，我们现在要把小玩具送回家啦。”当家长的我也会坦然接受，但绝不会有感动。四个年轻姑娘一边唱着歌一边亲自收拾玩具的时候，房间里有种难以抗拒的气氛，好像形成一股强大的力量，带动着所有的小朋友和家长都同时开始给小玩具们归位，一转眼的功夫，地面和玩具架上，都利利索索了。
每一个活动转换的环节，四位老师都是这样一边工作一边唱着歌的。
上午吃加餐前，老师会和小朋友一起坐在桌子边，双手握在一起，轻轻唱一首感谢大地、太阳和食物的朴素的小歌儿，唱过歌后主班老师会说：“来，看看我们今天的美味加点是什么？”
在这样的气氛里，小孩子不需要说教，就自然会逐渐知道珍惜和感恩。当主班的小张老师用朴实平静的声音带着孩子们一起轻唱感恩歌时，我又一次被触动，觉得心里一块柔软的地方被舒舒服服地展开了。我想，我可以放心把自己的孩子交到这里。
哎，我这苍老的心实在也太脆弱了！
中午，猪爹带我和小猪去吃新疆菜，当羊肉串端上来时，我心里默默地说：“谢谢你，小羊。用你的身
体滋养我的身体，谢谢你。”
主题课的内容是让小朋友们用胶棒在已经准备好的彩色卡纸上粘各种形状的剪纸。小猪对胶棒很感兴趣，因为平时在家里没玩过，她拧来拧去地尝试了很多次。长长的桌子上，两个小竹筐里，为孩子们准备了足够多的胶棒，
小猪换了好几次胶棒，最后终于认识到，所有的胶棒结构和功能都是一样的。
两个小时的课程很快就结束了，老师们带领孩子们拉着手唱一首小蜗牛呀慢慢走的歌，然后一边唱着一边带领孩子走出教室。教室门口，有一个老师双手托着一个托盘，里面放着孩子们上节课的湿水彩作品，每张作品都已经被精心卷起来，用细线绳系好，整齐地摆在托盘里，很精致用心的感觉。纸卷外侧不显眼的角落标着每个小朋友的名字，小朋友下课走出教室时就可以顺便从老师的托盘里取走自己的作品带回家了。
这样一个小小的细节也被老师们处理得这么认真，妈妈我真是很感动。小猪是第一次来上课，以后她也会有机会从老师手中的小托盘中取走自己的湿水彩作品吧？
我问小猪：“你喜欢这里吗？”她认真地回答：“嗯！”
我问她：“以后我们还来，好不好？”她高兴地点点头。
谢谢你们，可爱的老师们。希望小猪可以早日进入这个理想的学校。
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图解亲子课
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虽然带了相机，带并没有拍很多照片。我刚拍了几张，主班老师就走过来轻轻提醒我：“这里是不可以拍照的，对不起。”见我收起相机，又微笑着说：“谢谢！”
当然，这片子就不能拍下去了。
每个班级都有自己的洗手池和卫生间。
这个非常符合小朋友们身高的洗手池特别受小孩子的喜爱。小猪在两个小时中主动跑去洗了5次手。
芭学园特有的，标志性的木头玩具们。
每个班级都有两个教室，每个教室都有很多这样的木头玩具。有的是已经雕刻出简单形状，有的就是大块的原木积木，孩子们可以用来做建筑设计。还有的，就是打磨平滑，清洗干净的一节节木头段，随便孩子们用来做什么。
在芭学园，是没有那些用数学公式可以在流水线上生产出成千上万同样的玩具的。孩子们玩的娃娃，都是老师们一针一线缝的、钩的。做女红是芭学园老师的基本功。孩子们专心工作不需要帮助的时候，老师们会坐在小凳子上做针线。但她们随时都在关注着孩子们，需要帮助的时候会安静地出现在孩子身边。
小猪还不太会和小朋友一起玩。有其他小朋友玩的玩具，她绝对不去动。别的小朋友不玩了，她才拿过来玩。
小猪在喂小动物吃松果。
松果，橡果子，贝壳，树枝……芭学园的玩具架上全都是这些天然的材质提供给孩子们，而且不会有类似用贝壳粘成小鸟的样子那样画蛇添足的玩具。如何利用这些材质，全靠孩子们的想象力。
教室里还有小擀面杖，瓷碗这样的用具，还有烤箱。据说孩子们会在老师的带领下一起制作点心，然后一起分享。
过家家区。有两个娃娃，很多毛线、棉线钩的带子，圆圈，棉布做的大小“糖果”，还有好多彩色的棉麻布、给娃娃睡觉盖的小小的漂亮碎花被子……孩子们会利用这些材料，发挥想象进行游戏。
这里没有塑料的仿真过家家用品，我们身边有个两岁四个月的小姑娘，她自己找来一截圆溜溜的木段给娃娃当奶瓶，让娃娃躺在小筐里给它盖上小被子，拍着它唱摇篮曲：“睡吧睡吧我亲爱的宝贝，妈妈爱你妈妈喜欢你。”她有着一张白到几乎透明的小小的脸，看这么幼稚的脸在认真地唱摇篮曲，让成人也不得不认真起来。
华德福教育的创始人鲁道夫.斯坦纳说过：“玩耍是孩子在实践某种生活技能，这让孩子在成人后为自己的行为负责产生了积极的作用。对于孩子，当他们有足够的时间能专注并设计游戏来玩耍时，长大后他更能为自己的行为负责，并更具有专注力。”
芭学园，我就要来啦！
下课后，我们又去了在幼儿园附近新租的房子。这是小猪第一次来这里。对于搬家的事，我欢天喜地地跟她说：“我们要搬去一个很好的房子啊，那里离幼儿园很近，而且，妈妈好喜欢那个新房子呀。那个房子里还有宝宝自己的房间，你可以邀请你的朋友去你的房间玩。”被我的情绪感染，她对搬家这件事也就没有什么不理解和焦虑情绪了。
我们租的是个几乎全空的房子，因为不喜欢用别人用过的东西。不过，要不是这次要租房，我还真没想到回龙观一带的房价竟然已经那么高了——在那遥远的北五环外！
我们自己重新粉刷了房间，这样可以更干净舒服些。
告别已经居住10年的东四环，我们一家人要在这个陌生的地方开始新生活了。
相信，一切都会更好。
