广义相关性分析，一种
极其重要的科学分析方法
取象比类是一种中医常用的非常有效的思维方式，因
为取象比类可以有利于让大家快速认识人体的运行机
能、快速认识疾病的变化机理、从而也就有利于快速
获取疾病的有效治疗方法。
就这样的切实可行的思维方式却常常被一心要残害中
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广义相关性分析，一种
极其重要的科学分析方法
取象比类是一种中医常用的非常有效的思维方式，因
为取象比类可以有利于让大家快速认识人体的运行机
能、快速认识疾病的变化机理、从而也就有利于快速
获取疾病的有效治疗方法。
就这样的切实可行的思维方式却常常被一心要残害中
医的那伙人所竭力耻笑，其实，何必呢？
在他们看来，取象比类不是科学方法，实际上未必如
此。
残害中医的那伙人常常自认为很有科学素养，既然这
样，那就不妨略微回顾一下科学发展史，让他们首先
搞清楚究竟什么是科学素养吧：
早在18世纪末到19世纪初，很多物理学家就各自研究
了电和磁的关系。
例如，英国物理学家库伦通过实验总结出电荷之间相
互作用的规律，即库伦定律。
其后，德国物理学家高斯又将其推广到了任意的电荷
分布，推出了高斯定律。
当时，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，法
国物理学家安培总结了电流的相互作用
毕奥和萨伐尔这两位法国物理学家共同描述了由恒稳
电流产生的磁场分布，英国物理学家法拉第发现了电
磁感应，他还提出了力线设想，所有这些都为统一电
磁理论打下了坚实的基础。
而关键的突破是由英国物理学家麦克斯韦来完成的，
他把当时人们看起来是毫不相干的这些电和磁的现象
统一到了一组方程里面：
他实际上就是利用了流体力学的思路来
电磁现象，然后把法拉第的力线变成了可以严格
分析的数学对象，并提出了位移电流的假设，把
变化的电场也类比为电流，最后就获得了最初的
含有20个变量的方程组，并预言了电磁波的存在，
同时指出光就是一种电磁波，该方程将电磁统一
起来了。
该方程组最终由英国物理学家奥利弗·赫维赛德改
写成非常简洁而且对称优美的矢量形式的四个方程。
另外，德国物理学家赫兹通过实验产生了电磁波证
实了麦克斯韦的预言，这套理论推动了电、磁、光
理论上的统一，并推出场的概念，这就彻底地改变
的物理学走向，从而催生了无线通信、雷达、激光
等技术，为现代科技奠定了坚实的基础，最终为科
学发展、技术进步做了不可磨灭的巨大贡献。
可见，类比方法并不像某些人自以为的那样，毫无
价值。
例如，如果麦克斯韦当时没有利用流体力学来类比
类电磁现象，把法拉第的力线变成了一个可以严格
分析的数学对象，那么他就很难快速获取麦克斯韦
方程组！
实际上，取象比类这种思维方式可以广泛应用，例
如，化学专业的同构异构、管理学中的同构体、代
数方程的同构解法，等等。
这类思维方式就是我们在分析问题时常常不经意地
就使用的思维方法，即：
广义相关性分析
在常规分析中，人们常常只是对明确的因果关系感
兴趣，也称之为“因为，所以”。
而对其它类型的关系却常常不予重视，甚至嗤之以
鼻，或充其量归类为“虽然，但是”。
但这类“只准“因为，所以”，不准“虽然，但
是”的分析方法实际上具有很大的局限性，本质上
就是一极种不完备的分析方法。
因为客观世界极其复杂，并不是所有事物之间的关
系只存在两种分类，可以武断地认定任意两个事物
之间的关系要么就是因果关系（包括间接因果关系）、
要么就是毫不相干。
实际上，任意两个事物之间的关系可能是因果关系、
间接因果关系，也可能是部分因果关系、部分相关、
结构上有相似性、性质上有相似性、结构上有必然
的相异性、性质上有必然的相异性、弱相关或毫不
相干，等等。
对于重要的问题，真正的科学分析就应当认真分析
所有这种可能性，这就是广义相关性分析！
也许有人认为，广义相关性分析就是胡思乱想。
且慢，在分析问题的起步阶段中，广义相关性分析
与胡思乱想确实有很大的相似性，但这并不重要，
最重要的是广义相关性分析与胡思乱想在结果上的
区别：
广义相关性分析在分析问题的初期有效地启迪了思
维、拓宽了思路、广泛地搜集有效信息，从而可以
快速地找到解决问题的有效方法，至少是有利于问
题的分析和理解，就算只是定性分析，就算只是获
取了定性结论，这也为未来的研究指明了研究方向。
而胡思乱想根本不具备这个功能。
例如，麦克斯韦就是利用广义相关性分析，发现了
流体现象与电磁现象的相似性，通过类比思维，快
速解决了电磁场理论问题，并通过后续的科学实验
得到了广泛的验证。
类似的，中医可以通过应用取象比类方法，快速定
位患者的问题所在，发现病因，并可以通过中医理
论方法找到相应的有效方法来解决健康问题，这些
早有大量客观事实和实际疗效可以证明了。
所有这些本质上就是中医的广义相关性分析的理论
价值所在，也是其应用价值所在。
实际上，现在科学人才一个必备的潜能就是跨专
业能力、跨学科能力，而不只是沉溺于自己所能
理解的技术规范里而不能自拔。
可惜的是，现在就有那么一些人，他们只是沉溺
于“大小便化验技术”、“双盲试验”等技术规
范，却极其鄙视中医中很多快速有效解决方案。
还有一个很明显的例证，很多人自认为很有科学素
养，可他们一旦发现有位中医专业人士得了胆囊炎，
不用中药治疗，竟然还去做切除手术，他们就竭力
嘲讽那位患者，甚至几乎达到了集体狂欢的地步，
这就是他们的科学精神吗？
其实，所有这些实例就已经充分证明，那伙人充其
量只是医疗技术层面的行家里手，根本不懂什么是
医学科学，也绝不是医学科学家，因为他们的科学
素质极低，属于微量级水平，他们的科学素质完全
可以予以忽略不计！
总之，任何人，如果他略有科学素养，他就不会
对广泛存在的跨专业、跨科学的现象极为反感；
任何人，如果他如果略有科学素养，他就会清醒
地认识到：
广义相关性分析确实
是一种极其重要的
科学分析方法。
同时，他还应当清醒地认识到，任何一种科学的
思维方式都有其工具属性，只有正确地使用、
善意地使用和理性地使用，才能发挥积极作用。
只有这样，他才不会被那些似是而非的烂玩意
带到逻辑陷阱里面去而长期地无法自拔。
在他们看来，取象比类不是科学方法，实际上未必如
此。
残害中医的那伙人常常自认为很有科学素养，既然这
样，那就不妨略微回顾一下科学发展史，让他们首先
搞清楚究竟什么是科学素养吧：
早在18世纪末到19世纪初，很多物理学家就各自研究
了电和磁的关系。
例如，英国物理学家库伦通过实验总结出电荷之间相
互作用的规律，即库伦定律。
其后，德国物理学家高斯又将其推广到了任意的电荷
分布，推出了高斯定律。
当时，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，法
国物理学家安培总结了电流的相互作用
毕奥和萨伐尔这两位法国物理学家共同描述了由恒稳
电流产生的磁场分布，英国物理学家法拉第发现了电
磁感应，他还提出了力线设想，所有这些都为统一电
磁理论打下了坚实的基础。
而关键的突破是由英国物理学家麦克斯韦来完成的，
他把当时人们看起来是毫不相干的这些电和磁的现象
统一到了一组方程里面：
他实际上就是利用了流体力学的思路来
电磁现象，然后把法拉第的力线变成了可以严格
分析的数学对象，并提出了位移电流的假设，把
变化的电场也类比为电流，最后就获得了最初的
含有20个变量的方程组，并预言了电磁波的存在，
同时指出光就是一种电磁波，该方程将电磁统一
起来了。
该方程组最终由英国物理学家奥利弗·赫维赛德改
写成非常简洁而且对称优美的矢量形式的四个方程。
另外，德国物理学家赫兹通过实验产生了电磁波证
实了麦克斯韦的预言，这套理论推动了电、磁、光
理论上的统一，并推出场的概念，这就彻底地改变
的物理学走向，从而催生了无线通信、雷达、激光
等技术，为现代科技奠定了坚实的基础，最终为科
学发展、技术进步做了不可磨灭的巨大贡献。
可见，类比方法并不像某些人自以为的那样，毫无
价值。
例如，如果麦克斯韦当时没有利用流体力学来类比
类电磁现象，把法拉第的力线变成了一个可以严格
分析的数学对象，那么他就很难快速获取麦克斯韦
方程组！
实际上，取象比类这种思维方式可以广泛应用，例
如，化学专业的同构异构、管理学中的同构体、代
数方程的同构解法，等等。
这类思维方式就是我们在分析问题时常常不经意地
就使用的思维方法，即：
广义相关性分析
在常规分析中，人们常常只是对明确的因果关系感
兴趣，也称之为“因为，所以”。
而对其它类型的关系却常常不予重视，甚至嗤之以
鼻，或充其量归类为“虽然，但是”。
但这类“只准“因为，所以”，不准“虽然，但
是”的分析方法实际上具有很大的局限性，本质上
就是一极种不完备的分析方法。
因为客观世界极其复杂，并不是所有事物之间的关
系只存在两种分类，可以武断地认定任意两个事物
之间的关系要么就是因果关系（包括间接因果关系）、
要么就是毫不相干。
实际上，任意两个事物之间的关系可能是因果关系、
间接因果关系，也可能是部分因果关系、部分相关、
结构上有相似性、性质上有相似性、结构上有必然
的相异性、性质上有必然的相异性、弱相关或毫不
相干，等等。
对于重要的问题，真正的科学分析就应当认真分析
所有这种可能性，这就是广义相关性分析！
也许有人认为，广义相关性分析就是胡思乱想。
且慢，在分析问题的起步阶段中，广义相关性分析
与胡思乱想确实有很大的相似性，但这并不重要，
最重要的是广义相关性分析与胡思乱想在结果上的
区别：
广义相关性分析在分析问题的初期有效地启迪了思
维、拓宽了思路、广泛地搜集有效信息，从而可以
快速地找到解决问题的有效方法，至少是有利于问
题的分析和理解，就算只是定性分析，就算只是获
取了定性结论，这也为未来的研究指明了研究方向。
而胡思乱想根本不具备这个功能。
例如，麦克斯韦就是利用广义相关性分析，发现了
流体现象与电磁现象的相似性，通过类比思维，快
速解决了电磁场理论问题，并通过后续的科学实验
得到了广泛的验证。
类似的，中医可以通过应用取象比类方法，快速定
位患者的问题所在，发现病因，并可以通过中医理
论方法找到相应的有效方法来解决健康问题，这些
早有大量客观事实和实际疗效可以证明了。
所有这些本质上就是中医的广义相关性分析的理论
价值所在，也是其应用价值所在。
实际上，现在科学人才一个必备的潜能就是跨专
业能力、跨学科能力，而不只是沉溺于自己所能
理解的技术规范里而不能自拔。
可惜的是，现在就有那么一些人，他们只是沉溺
于“大小便化验技术”、“双盲试验”等技术规
范，却极其鄙视中医中很多快速有效解决方案。
还有一个很明显的例证，很多人自认为很有科学素
养，可他们一旦发现有位中医专业人士得了胆囊炎，
不用中药治疗，竟然还去做切除手术，他们就竭力
嘲讽那位患者，甚至几乎达到了集体狂欢的地步，
这就是他们的科学精神吗？
其实，所有这些实例就已经充分证明，那伙人充其
量只是医疗技术层面的行家里手，根本不懂什么是
医学科学，也绝不是医学科学家，因为他们的科学
素质极低，属于微量级水平，他们的科学素质完全
可以予以忽略不计！
总之，任何人，如果他略有科学素养，他就不会
对广泛存在的跨专业、跨科学的现象极为反感；
任何人，如果他如果略有科学素养，他就会清醒
地认识到：
广义相关性分析确实
是一种极其重要的
科学分析方法。
同时，他还应当清醒地认识到，任何一种科学的
思维方式都有其工具属性，只有正确地使用、
善意地使用和理性地使用，才能发挥积极作用。
只有这样，他才不会被那些似是而非的烂玩意
带到逻辑陷阱里面去而长期地无法自拔。