2016年度泰州市第二中学领导班子述职报告
2017-01-11 19:37阅读：
2016年度领导班子述职报告
泰州市第二中学
2016年，是泰州二中领导班子调整幅度较大的一年，也是四星高中创建取得实质进展的一年。这一年，我们领导班子全体成员服从组织决定，讲团结，讲大局，讲担当，“一张蓝图绘到底，一任接着一任干”，较好地完成了启动搬迁、申报创建、稳定质量、提升理念、培育特色等各项任务。现将有关情况汇报如下：
一、四星高中创建取得实质进展，搬迁工程稳步推进。建成四星级高中是二中人多年的梦想，也是市委市政府领导和市区人民的殷切期盼。在市教育局基教处的帮助下，争得省教育评估院的认可，在没有三星高中复评工作基础的前提下，全体中层以上干部和微机组的教师，从8月23日至9月14日，在完成繁重的开学工作和正常课务的同时，不分昼夜地撰写和整理材料，奋战20天，较好地完成了创建材料的上报工作，取得创建工作的首场胜利。11月24日，收到省评估院反馈的11条整改意见，第二天即召开行政办公会，做好整改项目分工和专家进场前的准备，责任落实到人。目前，11条整改项目的自评概述和佐证材料已经准备到位，待市教育局领导和专家审核后即按时报省教育评估院。本着经济实用、满足教学、符合创建的原则，搬迁项目正紧张、规范、有序地推进，教学楼、实验楼、美育楼及小剧场、图书馆与办公楼、浴室与食堂、学生公寓以及智慧校园的发标工作已经完成，部分工程队已经进场施工。
二、办学理念得到升华，和谐向上的校园文化正在形成。按照全市“十三五”期间启动构建“泰州卓越教育体系”的总体要求，在多年倡导“主人教育”理念
的基础之上，我校通过专家引领、研讨交流、自学辅导材料等途径，逐步形成了新的“朝向卓越的方向”的办学理念；通过回望学校历史、追寻先贤足迹、召开退休教师座谈会等一系列活动，广集众智，确立了“逊志时敏”的校训。通过领导率先垂范、会议引导、培训班辅导、发现和宣传先进人物先进集体的先进事迹以及关爱特殊学生等随机事件，团结和谐、与人为善、成人之美、宽容仁爱正成为全校追求的主流文化。另外，“向每一堂课要质量、要效益，向每一次作业要成绩、要分数，向每一次考试要进步、要信心，向每一天活动要激情、要青春”，也已逐步成为我校课程文化、教育教学文化的核心主张和校本表达。
三、主题德育和实践体验活动深入实施，素质教育“5+2”工程汇报展示精彩纷呈。隆重举行十八岁成人仪式暨国防教育活动，深入开展长征精神教育系列活动，赋予德育活动浓重的仪式感，泰州二中“仪式+”教育被市教育局评为学校微创新优秀实践案例。实施关爱张文欣特别行动，“零门槛、最方便、全关爱”整体谋划张文欣同学在校三年学习生活，使大爱成为二中校园的情感底色，这种大爱已在高二（8）班全体教师关爱一听障学生的活动中得到延续。继续开发利用校外资源，开展走进科技馆、走进知青营、走进红枫园、走进北京城的“四走进”实践体验活动。11月18日市教育局举办的泰州二中素质教育“5+2”工程展示活动，内容丰富、展示精彩，展示宣传效应得到极大发挥。另外，2016年我校还被评为市“六五”普法先进单位，2篇论文分获2016年泰州市素质教育“5+2”工程论文评比一等奖、二等奖，1篇论文获泰州市家长委员会工作案例一等奖，1篇论文获泰州市“社会主义核心价值观教育”优秀案例。所有这些，在市直学校和全市普通高中中，都是少见的。
四、教学改革不断深化，“行政班+走班”形成特色。深入实施“走出去，请进来”战略，先后组织管理人员、班主任、备课组长、学生家长赴泰兴一高、如东中学和浙江古丽中学等学校学习取经。邀请了市教研室、泰兴一高、泰兴三高、洋思中学的专家来校指导。启动实施抽签听课制度，98%以上的青年教师已被抽签听课。延长早读时间，增设双语书写和数学小题专项训练课，开辟“双语书写园地”，学生的双语和数学训练得到加强。在专家引领、同课异构、学习研讨和外出参观学习的基础上，启动了“基于‘泰微课’资源的高中课堂教学结构变革研究”，相关研究已经申报省规划课题；经验总结《“江苏泰微课网络课程”校本化应用“五步法”》得到市教育局许多领导和职能处室的肯定，也接待了黑龙江同行的观摩交流。高一年级“青春飞扬在泓园”拓展课程和高二物理、化学、生物三门学科分层走班创新实施，稳步推进，不仅得到来校观摩领导、同行的肯定，得到社会的广泛认可，也得到市政府领导、市教育局主要领导的多次表扬点赞，被众多新闻媒体广为报道和转载。
五、学业水平测试和高考成绩实现校定目标，学生参加各类竞赛成绩喜人。在本校报名参加2016年学业水平测试学生中，有9名同学得4A，得A总数517个，人均加分0.97分，一次性过关率达99.43%。656名在籍学生参加2016年全国高考，46人达本一线（双B），300人达本二线（除双C），19人录取体艺类本科。校足球队获2016年全市校园足球联赛冠军；参加第30届中国化学奥林匹克竞赛，1名同学获全国初赛二等奖、江苏赛区一等奖，3名同学获江苏赛区二等奖，3名同学获江苏赛区三等奖；参加省第16届“苏教国际杯”中学生作文大赛（高中组）现场决赛，1名同学获一等奖；参加省“中学生与社会”作文大赛现场决赛，2名同学获二等奖；参加第十八届“语文报杯”全国中学生作文大赛，3名同学获全国二等奖，8名同学获省一等奖，7名同学获二等奖，8名同学获三等奖。另外，我校还有6名同学被评为2016年泰州市中小学生书法小能手，这在全市普通高中中，也是唯一的。
六、教师发展学校成立并正常开展活动，教师队伍建设富有起色。秋学期初，学校即正式成立教师发展学校。按照“引导读书、引导教学、引导科研”的宗旨，教师发展学校每月至少开展一次活动，组织的“推荐阅读”、读书征文、心得交流研讨活动，得到许多教师的积极响应。全校教师获市级以上优质课79节，比2015年增长23.7%；指导学生市级以上获奖129人次，比2015年增长17.8%。80%以上教师参与各类课题研究。2个全国教育科学“十二五”规划子课题顺利结题并分获一、二等奖，1个省“十二五”规划课题开题，5个市级课题进入结题阶段，学校第三批23个微型课题即将结题，新申报3个省“十三五”规划课题。原校长邰国安同志被评为省特级教师，实现我校特级教师零的突破；汤蓉老师获评市特级教师后备人才，顾勇、徐明结束市第二批卓越教师培养工程学习并顺利结业，戴荣、梅蕊、吴春胜、胡同玉成为市第三批卓培工程培养对象。
七、党风廉政建设明显加强，干部配备和队伍结构得到优化。认真开展“两学一做”主题教育活动，党员代表参加市知识竞赛，均分居市直学校首位。继续开设党员示范课104节，并与“一师一优课”、“泰微课”应用及教学开放日活动相结合。新成立中共泰州二中纪律检查委员会，按要求配备专职纪检人员。调整增设学校内设机构，提拔配备部分中层干部，注意在工作中培养和考察后备干部，为学校长远发展和四星级创建提供坚强的组织保障。
八、宣传工作形成体系，学校美誉度和影响力不断增强。建立了“二中教师”微信群，改版了校园网，开通了“泰州二中”微信公众号，每月正常出版两期《泓园》校报，正式创刊《卓越二中》校刊并已出刊两期。在创设和利用自有宣传载体的同时，积极争取《人民教育》《中国教育报》《新华日报》《江苏教育报》以及本地《泰州日报》、泰州电视台、《泰州晚报》等新闻媒体的支持，推出大量宣传报道。“泰州二中有个‘校中校’”、“走班制”拓展课程、高二“物化生”教学试水“分层走班”、优秀教师沈维琴、优秀援藏干部许强成为2016年度“卓越二中”的典型事件和典型人物。《解放军报》、《中国国防报》、江苏公共新闻频道、腾讯视频、江苏文明网等许多媒体也都大量转载我校的有关新闻报道，许多机关干部和老城区群众都说：“一个不一样的二中正向我们走来。”
以上成绩的取得，是全体教师共同努力的结果，有前任校长邰国安同志的一份重要贡献，有所有中层干部的辛劳，当然也包括我和现任领导班子7位成员作为这一集体中“关键少数”的领导作用。我们二中人应该铭记的是，我们的所有工作与成绩，都离不开市委市政府和市教育局领导、市教育局各处室给我们提供的良好外部条件，特别是在关键时刻、关键事件上给予我们的倾斜和帮助。对于这些，我们一定要心怀感激，懂得感恩。
当然，我们的工作还存在许多不足。和谐学校氛围的形成尚需时日，教师积极性调动还有许多工作要做，骨干教师数量明显偏少，制度建设“缺课”严重，推进教学常规管理阻力较大，全校性校本化教学案、校本化作业才艰难起步，教学质量离局领导和老百姓要求相距甚远，等等。所有这些，都有待来年必须以壮士断腕、义无反顾的决心和心无旁骛、持之不懈的努力加以推进。
