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九年级历史上册《第一次世界大战》导入课设计

2013-10-05 14:51阅读:
【导入新课】
师:在上新课之前,先请大家观看下面的图片。
师:图片展示的是什么事件?
生:汶川大地震。
:对!2008512日,这是一个任何中国人都不能忘却的日子,距今已经整整5年了。灾难发生后,汶川牵动着每个中国人的心。中国政府迅速做出反应,动用一切可能的力量,展开全力的救援。然而即使是这样,仍然有6万人在这次灾难中丧生。然而在90多年前,竟然有1000万人并非因为自然因素,而是由于人类的自身行为而丧生,这是为什么?是的,是战争!在第一次世界大战中,有1000万人死亡,2000万人受伤,几乎相当于整整200个汶川大地震!第一次世界大战给20世纪初的人们的心头留下了不可磨灭的阴影。今天我们一起来重新审视这场战争。
多媒体展示课题:第一次世界大战。
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【设计意图】
这样导入设计意图:充分利用多媒体的优势,先声夺人。将貌似与教学内容没有直接联系但有重要相通点的社会焦点引入。通过对汶川大地震的提示,发现了它与第一次世界的相通点——无数生命的死亡。由学生对人类命运的关注切入到战争内容的教学,从而引导学生关注历史、关注现实;还通过渲染气氛,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,唤起学生对学科知识的探求,体现历史为现实服务的功能;同时还向学生传达了这样的历史信息:战争是极其残酷的,由此激发学生树立热爱和平,远离战争进步的现代意识,培养学生关爱人类命运之情,渗透了情感态度和价值观的教育。

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