《中国孩子之学堂故事》谈谈气质的养成
在《中国孩子之学堂故事》中，私塾学堂的王大智先生非常重视培养孩子们有比较健康挺拔、自内而外的行为举止与气质，先生的标准是“立如松，行如风，坐如钟，卧如弓”，这也被认为是古人修习身心的标准和所要达到的效果。而弟子规中对此也有自己的描述，即：勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀。
为了帮助学堂的孩子们戒掉身上的不良举止习惯，王先生以唐朝政治家张九龄为例来说明健康向上的气质是多么重要，又是因何而来。
他说，唐朝著名诗人叫张九龄，他也是出色的政治家。他在朝廷时，还不算是重要的人物。每次朝廷聚会的时候，皇帝都要对他多看几眼，就是因为他的把自身的修养延续到了外表，表情端正，器宇轩昂，让人过目不忘。
在《中国孩子之学堂故事》中，私塾学堂的王大智先生非常重视培养孩子们有比较健康挺拔、自内而外的行为举止与气质，先生的标准是“立如松，行如风，坐如钟，卧如弓”，这也被认为是古人修习身心的标准和所要达到的效果。而弟子规中对此也有自己的描述，即：勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀。
为了帮助学堂的孩子们戒掉身上的不良举止习惯，王先生以唐朝政治家张九龄为例来说明健康向上的气质是多么重要，又是因何而来。
他说，唐朝著名诗人叫张九龄，他也是出色的政治家。他在朝廷时，还不算是重要的人物。每次朝廷聚会的时候，皇帝都要对他多看几眼，就是因为他的把自身的修养延续到了外表，表情端正，器宇轩昂，让人过目不忘。