王太生作品·阅读理解试题及答案(十一)
2019-06-29 13:38阅读：
阅读理解试题及答案(十一)
江苏省沭阳县潼阳中学2019届九年级上学期第三次月考语文试题
虫鸣打湿一身
王太生
①一个在秋天赶夜路的人，虫鸣会像露水一样，打湿一身。
②虫鸣疏疏密密，高高低低，大大小小，嘈嘈切切，从四面浮了上来，打在这个人身上，衣服、口袋、头发、眼睛、耳朵，都是湿的。
③与秋虫纠缠，京城玩家王世襄的衣裳也曾被汗水露水打湿。他在京城郊外捉蛐蛐，从早上开始，直到下午也不觉得饿，太阳西斜，才啃几口烧饼。王世襄那时年纪也不饶人，他捉虫子不与年轻人争，而是跟在后面，趴在高粱地里头，叶子密密，庄稼地里又闷又潮，头上的汗珠子黄豆粒似的滚下来，草帽、小褂、裤子都是湿的，依然兴致不减。小东西也不是轻易俯首就擒，它要躲闪，又撩拨你，在草叶深处鸣叫。
④
虫鸣打湿一身。这个人在秋天的夜晚回家，头发沾珠，薄衣微湿，步履轻松，虫鸣像微凉的雨点溅在他身上，每一寸毛孔都是畅快的。
⑤一个人能听到虫鸣声，说明这个人距江湖近，离庙堂远。
⑥《太平广记》记载，有一个名叫马融的人，曾在二郡二县为官，没有什么政绩，办事也跟常人一样。他在武都任职七年，在南郡任职四年，从未按照刑律上的规定处死过一个人。马融生性爱好音乐，鼓一手好琴吹一管好笛。每当他鼓琴吹笛，便会引来蟋蟀相和。
⑦有一年，在徽州，和几个朋友夜宿山村。月光幽幽的蓝夜，一大片秋虫在石缝墙角、豆棵草叶间欢鸣。唧唧唧，吱吱吱，细声音的，大嗓门的，像雨，把房子、石头、台阶打湿。凌晨动身去古村，虫鸣在村头南瓜地里激越一片，震颤露水，把藤叶打湿，人身上也沾着山岚之气，似乎是被虫鸣打湿的。
⑧“虫鸣打湿一身”，我和朋友老何说起这句话，老何点头附和。他说前几天在河上夜钓，站在一座已废弃多年的老桥上，用一束光打向河面，耐心等鱼，却听见河两岸，黑漆漆的深处有一大片虫子叫。老何说，有虫子叫的夜晚，一个人在河流上垂钓一点也不感到单调。他在桥上一直站到子夜，回去时，身上和头发也是湿的。老何说，真是奇怪，他一直觉得自己身上的潮气，是被虫子打湿的。
⑨““雨中山果落，灯下草虫鸣。”一千多年前，唐朝的某个秋夜，人到中年的王维，已然进入人生的秋天，他凉夜独坐，倾听天籁，堂上灯烛飘忽，屋外下着雨，想到山里成熟的野果被打落，禁不住感到落寂。从灯烛的一线光亮中，他察觉到秋夜里的草虫也躲进堂屋鸣叫了。被虫鸣所感染，那些唧唧之声，让诗人触摸到布衣上的微微湿意。
⑩虫鸣有着音律之美。明代袁宏道觉得，纺织娘的声音与促织相似，却比其更清越，还有一种体形比促织要小的金钟儿，声音韵调极致，宛转悠扬，如同金玉之音从中发出，平稳和缓，响亮透彻，听了心平气和，肌肤温润。
⑪秋虫欢鸣，是月光下的盛典，具有很强的仪式感。
⑫一个人的乡愁中也有虫鸣的声音。雾气升腾，这个人的神情是肃穆的，目光、额头是湿的，一地虫鸣，汹涌而来，不期而遇，打湿一身。
(2018年10月26日《光明日报》)
1.
文章以“虫鸣打湿一身”为题有什么好处?
2.
本文为了表现“虫鸣打湿一身”的独特感受，描述了哪些事例?请至少概括出三件。
3.
任选角度赏析第⑦段画线语句。
月光幽幽的蓝夜，一大片秋虫在石缝墙角、豆棵草叶间欢鸣。唧唧唧，吱吱吱，细声音的，大嗓门的，像雨，把房子、石头、台阶打湿。
4. 文章结尾有何作用?请分析。
【答案】
1.
题目运用通感手法，以触觉写听觉，极为形象新颖，生动地写出了秋虫鸣声之多、无处不在的特点，表现了作者细腻，独特的感受;作为文章的叙事线索，使得文章一线贯穿;激发读者阅读的兴趣。
2.
京城玩家王世襄在闷热的庄稼地里捉蟋蟀。马融鼓琴吹笛引来蟋蟀相和。“我”和朋友夜宿山村，听秋虫欢鸣，有被虫鸣打湿之感。老何夜钓，觉得被虫子打湿。王维秋夜独坐，似觉虫鸣打湿衣衫。袁宏道听虫鸣。
3.
示例1:运用比喻，把各种虫声比作雨，形象地写出了虫声之密、多、无处不在的特点和夜的寂静，表达作者的喜爱之情，表现了独特的感受。示例2:运用“哪唧唧，吱吱咬”等拟声词，写出电声动听和种类多的特点;以声衬静，表现夜的寂静;表达作者的喜爱之情。示倒3:句式:长短句结合，便得句式起伏有致，富于变化，能够调节读者阅读的节奏。
4.
内容上:描写“一个人”这“一地虫鸣”打湿的情景，表达浓烈的思乡之情;结构上:揭示文章主旨(点明中心)，点题，呼应开头。
