初中地理教学中学生识图技能培养方法

摘要：为了提高初中生的地图技能，教师应充分认识到地图技能培养的重要性以及关键点，并能结合初中地理教学目标制定科学的教学方案。本文以广东地质版地理教材为例，对初中地理教学中学生地图技能的培养方法进行探讨。
关键词：初中生地理教学地图技能培养方法
现代教育领域较为重视学生的素质培养，在这种思想、理念的影响下，初中地理教学工作也发生了相应变化。进行初中地理教学时不仅要增加地理知识的积累，还要掌握地图技能，全面提升学生的综合素养。
1地图识图技能培养分析
地图识图技能是培养学生具有良好地图技能的起点，在进行识图技能培养的时候，其主要内容包括对地图上方位的确定、高低度辨识、距离的丈量以及认识地图比例尺等要素，而在实际进行地图技能培养的时候需要从以下几个方面着手。
1.1掌握地图三要素
在培养中学生识图的时候要能做好基础工作，最初需要让学生掌握地图三要素，也就是地图方向，地图具体比例尺，地图注记、图例，掌握地图三要素是让学生能顺利掌握地图技能的基础以及前提条件。首先要让学生能准确地分辨地图上的方向。其次，还要让学生能找到地图上的比例尺数值，通过对比例尺的了解、学习，学生也就能知道地图是依照怎样的标准缩小，为学生未来快捷、高效使用地图做好准备。第三，还要让学生掌握地图上的注记以及图例，尤其要能重点掌握地图上一些常见的注记以及图例，这样学生就能在掌握了地图技能后快速的完成地图阅读、使用。
1.2学习地图上物理类型事物表示法
地图为了能全面的将某一地区的实际情况表述出来，有时会使用统计图、分布图、景观图以及地理练习图表来进行表述，需要在教学中让学生对常见的地图形式以及地图类型有较为清晰的认识，便于学生未来使用地图。
1.3教师掌握地图的使用技巧
教师对学生进行地图技能培养的时候，常需要使用地图作为辅助，但在实际的使用中也需要教师能掌握一定技巧。比如在使用悬挂类型地图进行教学的时候，要能区分主图以及辅图，这样教师在使用地图的同时，也为学生做好示范，让学生能更好地进行地图技能学习。而且在使用地图辅助教学的时候还要能做好挂图的选择工作，使地图和教学内容保持高度的一致，让地图的使用能对初中地理教学起到