新浪博客

陕西省西藏民族学院附属中学高二下学期期末考试地理2

2022-04-27 13:06阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1505637245

一、选择题（每小题2分，共 50分，下列各题的四个备选项中，只有一个是正确的。请将正确答案填在答题卷相应位置）
“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称。下图为“一带一路”示意图。读图完成下列问题。
[转载]陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理【解 1.一带一路西段交汇处，最典型的农业地域类型形成的区位条件不包括
A.温带海洋气候 B.经济发展水平高C.商品率高，土地租金低 D.人口密集，城市众多
2.关于“一带一路”说法不正确的是

A.有利于中国开拓国际市场 B.有利于促进中国区域经济水平的平衡协调发展
C.有利于加大海外投资，促进区域经济的发展 D.有利于提高中国大陆沿海港口体系的国际地位
【答案】1.C 2.B
[转载]陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理【解但对我国国内区域经济水平的平衡协调发展作用不大，故选项B符合题意。
【考点定位】本题考查农业区位因素、丝绸之路经济带和海上丝绸之路的意义。
【名师点睛】“一带一路”是当今热点问题之一，“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。丝绸之路经济带重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲（波罗的海）； [转载]陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理【解中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海；中国至东南亚、南亚、印度洋。21世纪海上丝绸之路重点方向是从中国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲；从中国沿海港口过南海到南太平洋。，陆上依托国际大通道，以沿线中心城市为支撑，以重点经贸产业园区为合作平台，共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国－中亚－西亚、中国－中南半岛等国际经济合作走廊；海上以重点港口为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道。中巴、孟中印缅两个经济走廊与推进“一带一路”建设关联紧密，要进一步推动合作，取得更大进展。关注其路线所经地区自然、社会环境差异，联系基础知识应对不同考点。
“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放” 并加以利用。下图是城市道路绿化带景观图片。完成下列问题。
[转载]陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理【解
3.4幅图中的城市道路绿化带，最能体现海绵城市建设理念的是A．图a B．图b C．图c D．图d
4.“海绵城市”建设对水循环环节的影响，正确的有增加大气降水 增加地表径流 调节地表径流 增加地表下渗A． B． C． D．
【答案】3.A4.D【解析】试题分析：3.城市道路绿化带中的树木、草坪可以大量吸收大气降水，从而增加地下水含量，充分体现下雨时吸水、蓄水、渗水等作用；图b、c、d中绿地地势高于道路，易流失到硬化路面，作用不明显，而a图中道路地势高、绿地地势低，易蓄水、下渗，故选项A正确。
4.由材料可知“海绵城市”突出吸水、蓄水、渗水、净水作用，增加地表下渗，不会增加大气降水，而下雨时吸水、蓄水、渗水作用加强，那么地表径流会有所减少，不会增加，故选项D正确。
【考点定位】本题考查水循环、海绵城市。
【诊断提升】海绵城市（如图所示）是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。回答下列问题。
[转载]陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理【解
1.海绵城市中的( )A．树木、草坪可大量吸收大气降水和地下水B．湿地公园、污水处理厂可以净化水质
C．河流、湖泊可调节多雨期和少雨期的降水量D．城市小区、拦水坝可以增加下渗水量
2.城市小区建设采取屋顶绿化、下凹式绿地、透水铺地等措施，主要作用是( )
A．增强雨水的滞留和下渗B．削弱雨水对建筑物的冲刷
C．增加生物种类的多样性D．保证小区生活和绿化用水 （参考答案：1.B 2.A）
图a示意A地地理位置，图b是12月22日在A地海边拍摄的风光照片。完成下列问题。
[转载]陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理【解
5.图示时刻太阳所处方位是 A.东北 B.东南 C.西南 西北
6.图示时刻北京时间大约是
A．12月21日18时10分 B．12月22日7时20分 C．12月23日5时50分 D．12月22日16时40分
【答案】5.B 6.D
[转载]陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理【解 【考点定位】本题考查经纬网定位、太阳直射点移动与太阳日出、日落方位，地方时的计算。
【方法总结】本题主要考察学生的读图能力，直接由图看出海陆位置，根据经纬度的判读方法确定纬度位置、半球等信息，结合材料中日期，联系太阳直射点位置与昼夜长短、日出、日落方位的关系(当太阳直射点位于北半球时，全球大部分地区日出东北、日落西北（极昼极夜区除外），太阳直射点位于南半球时，全球大部分地区日出东南、日落西南)进行判断。地方时计算首先找出已知与所求地的东西位置关系，其次找两地的经度差，第三把经度差转化为地方时差，即：地方时差=经度差÷15°/h，根据所求地在已知地的东西位置关系，加减地方时差。
耕地是人类社会赖以生存和发展的物质基础。左图示意1985～2010年福建省耕地重心移动轨迹，右图示意1985～2010年福建省人口重心移动轨迹，福建省几何中心地理坐标为26°N，118°E。据此完成下列问题。
[转载]陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理【解
7.关于福建省耕地和人口的叙述，正确的是
A．人口自然增长决定人口重心移动方向 B．耕地重心和人口重心移动方向相同
C．耕地相对集中分布于东南部地区 D．西北部地区可开垦耕地面积大
8.近年来福建省耕地、人口重心变化的原因是A．耕地、人口匹配失衡 B．城镇化和工业化的发展
C．耕地后备资源分布不均 D．国家改革开放政策的推动【答案】7.C 8.B
[转载]陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理【解【考点定位】本题考查地理统计图的判读、城市化对地理环境的影响。
【方法总结】二维坐标统计图利用纵横坐标分别代表两个地理事物或者现象，可以简明的反映地理事物之间的变化规律；读图时注意定性认识、定量分析：首先认清图名及纵横坐标表示的地理事物，分析二者之间的相互关系，一般来说，线状图表示地理事物的时间或者空间分配规律，柱状图侧重表示地理事物的绝对数量；根据线的变化趋势或柱的长短，总结出规律；当出现左右两个纵坐标时，更要仔细观察、辨析。
下图为我国西藏局部区域防护林工程分布示意图。几十年前，图示区域被认为是西藏风沙最大的地方，如今，经过多年的植树造林工程，沿江沿河的防护林体系基本建成。数据显示，和30年前相比，图示区域大风天气年均减少32天。读下图回答下列问题。
[转载]陕西省西藏民族学院附属中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理【解
9.图中所示区域的土地利用构成中，比重最高的利用类型是A.耕地 B．林地 C．高寒荒漠地

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享