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女儿的阅读史
2020-09-23 08:58
阅读:
http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1506868304
女儿的阅读史
文:叶叶柳
01
这两天,看了女作家叶倾城的一篇文章。文章主要讲述了她
13
岁女儿的阅读经历,同为母亲,看了她的文章后,颇有感触。
女儿今年
11
岁,算起来阅读的时间也不短,阅读经历也很丰富,她对阅读的兴趣也是与日俱增。
家里的客厅和每个房间都有书橱,摆满了书,她小时候除了玩具,摆弄最多的就是书了。
02
她
1
岁左右开始说话时,就对书特别感兴趣,总是拿着图画书让我讲故事,她听得也很认真。我每讲完一个故事,会把故事中有哪些人物,发生了哪些事情 ,结果怎样,跟她做一些互动,看她听懂了没有。
她
2
岁多时,已不满足于听故事,跟着我一起看图画书。我捧着书,用手指点着字读故事,她跟着读。慢慢地,她认得字越来越多。她开始自己阅读,不认识的字问妈妈,妈妈会帮她认识、记住、搞懂这些字。她的阅读兴趣越来越大,每读完一本书,妈妈会跟她交流,加深她对故事的理解。
她
4
岁左右时,她已经不看图画书了,开始看很厚的故事书。当同龄的孩子忙于玩耍,忙于上各种兴趣班时,她爱上了阅读。
她
5
岁时,学会了拼音。她的文字阅读已经过关,她自己能独立阅读注音版的图书。她的阅读面很广:有童话故事、有文学名著、有百科全书。看完每本书,她都有自己的见解,她也懂很多应急常识。
她
6
岁上小学一年级时,在班上大家都叫她
“
小字典
”
,谁有不认识的字都来问她,老师也让她发课本。
上小学一年级后,我觉得阅读带给女儿最大的好处就是:
她的学习能力和理解能力还行,学语文,不吃力,很轻松,做数学题很快,她不需要老师和家长读题,她自己能看题、解题。
03
这几年,女儿看的书分为几类:史书类,看了一套《史记》;散文类,林清玄、龙应台、冰心、汪曾祺等;小说类,小说应该是女儿涉猎最多的书,中外名著包罗万象,有军事类的、有逻辑推理类、历史类、长篇小说、短篇小说、校园小说等。
女儿喜欢买书,不肯到图书馆借书看,因为她经常会回看书,每隔一段时间,她就会把以前看过的书再重新看,得到的感受也不一样。
我对女儿的阅读没有硬性要求,读后感想写就写,不想写的时候就用嘴来跟我说。
我在做家务事时,她经常会搬张凳子坐在我旁边,先跟我介绍看过这本书的主要内容,然后再说书中的哪些人物给她的感受最深,最后跟我说通过这本书,她明白了什么道理。
女儿这些年的阅读,给我感受最深的是:
阅读开阔了她的眼界,提升她思想的宽度和深度,
还有最直接的是她的作文我不怎么操心,她总能有自己的想法和构思,她的作文经常被老师作为范文在班上读,也参加过大大小小的作文竞赛,也有一些收获。
人生漫漫,作为一个母亲,我希望书能成为她的良师益友,陪伴、引领她成长,希望她在阅读的路上越走越远,能拥有一个草长莺飞、繁花似锦的人生!
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