品德与社会《家乡的故事》教案

《家乡的故事》教学案例
教学目标 1、搜集资料，了解家乡的风景名胜和物产。
2、激发学生热爱生活、热爱家乡的感情，树立为家乡建设和发展服务的志向。
教学准备 [教师 ]1、多媒体课件：山东风景图片，潍坊名胜图片，潍坊土特产图片，
2、优秀小导游红旗
[学生] 1、家乡的故事,介绍潍坊名胜的文章
2、潍坊土特产实物
教学过程
一、欣赏图片，激发兴趣
师：大家喜欢旅游吗？去过哪儿啊？（学生兴趣高涨，纷纷说出自己旅游的地方，并表现出愉快的心情。教师趁机引入课题）
师：我们山东也有许多优美的旅游胜地，现在跟老师一起游览一番吧！（播放课件山东风景图片）
学生欣赏图片。
师：你看了图片，觉得我们山东省怎么样？
生：我觉得山东真美！
生：我觉得山东发展真快！
学生初步感受到了整个山东的美丽，表达了自己对山东的热爱。
二、创设情景，培育感情
活动一 争做风筝会“优秀小导游”
师：我们潍坊是山东省辽阔大地上的一颗耀眼的明珠，它不仅有悠久的历史和文化，还有许多景色优美的名胜古迹。在我们家乡有一项活动举世闻名，每年都有世界各地的友人来参加。你知道是什