一下《语文园地七》第1课时
1.导入,语文园地七安排了五个板块的内容,识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、和大人一起读。
2.识字加油站。借助拼音读一读内容。读生字,吵、胖、岁、现。
3.读两组生字,想想用什么方法来记呢。
加一加的方法来识记。
口+少=吵(吵闹) 月+半=胖(肥胖)
山+夕=岁(岁月) 王+见=现(现在)
减一减的方法。
飘—风=票(车票) 校—木=交(交通)
张—长=弓(弓箭)甜—舌=甘(甘甜)
拓展:组词,说一句话
4.字词句运用。双胞胎宝宝,午 牛 己
已 刀 力 人
入。区分形近字。组词区分。
中午 已经 力气
人们
水牛 自己 刀片
出入
树干 儿子 每天
千万 几个 无情
形近字,我们要从字音字形进行区分。
5.词语。花朵、笑声、阳光、草地、告诉、歌唱、跑步、喜欢。读词语,请你想想这些词语所展现的画面。从这些词语中选择几个,展开想象组织语言连起来说几句话。
五颜六色的花朵在温暖的阳光下歌唱。
6.书写提示。左上半包围结构的字:床、左、居;右上包围的字:包。注意笔顺规则,先外后内。
7.小结。
一下《语文园地七》第2课时 1.日积月累。平时在生活中遇到问题该怎么办呢?古人在遇到问题怎么办的呢?来读读日积月累的句子。
2.借助拼音,把名言读正确、读通顺。听范读,
3.解释意思。多学、多问、多读。
4.读背名言,连线。
2.识字加油站。借助拼音读一读内容。读生字,吵、胖、岁、现。
3.读两组生字,想想用什么方法来记呢。
加一加的方法来识记。
口+少=吵(吵闹)
山+夕=岁(岁月)
减一减的方法。
飘—风=票(车票)
张—长=弓(弓箭)
拓展:组词,说一句话
4.字词句运用。双胞胎宝宝,午
中午
水牛
树干
千万
5.词语。花朵、笑声、阳光、草地、告诉、歌唱、跑步、喜欢。读词语,请你想想这些词语所展现的画面。从这些词语中选择几个,展开想象组织语言连起来说几句话。
五颜六色的花朵在温暖的阳光下歌唱。
6.书写提示。左上半包围结构的字:床、左、居;右上包围的字:包。注意笔顺规则,先外后内。
7.小结。
一下《语文园地七》第2课时 1.日积月累。平时在生活中遇到问题该怎么办呢?古人在遇到问题怎么办的呢?来读读日积月累的句子。
2.借助拼音,把名言读正确、读通顺。听范读,
3.解释意思。多学、多问、多读。
4.读背名言,连线。