围棋教学大纲
《小学校围棋》课程教学大纲
课程代码:
课程名称: 围棋
英文名称: GO
课程类型: (校定公共选修课、专业基础课、)
总 学 时: 45
学 分: 10
适用对象: 小学1—3年级
一、课程性质、目的和任务
围棋启蒙、入门,掌握围棋基本知识,通过学校围棋理论考试。
二、教学基本要求
掌握当前课程教学目标
三、教学内容及要求
| 单元 |
内容 |
|
| 1 |
1、认识围棋。2、认识“气”3、“块”4、提子。 |
| 单元 |
内容 |
|
| 1 |
1、认识围棋。2、认识“气”3、“块”4、提子。 |
| 会数气会提子 |
||
| 2 |
1、叫吃、2、学会逃子(基本的逃跑方法) |
学会打吃学会逃子 |
| 3 |
1、认识“禁入点”。2、认识“虎口” |
分清楚禁入点与虎口 |
| 4 |
1、认识“断点”。2、连接 |
清楚断点的概念、学会基本连接 |
| 5 |
1、分断2、认识“危险棋子”。认识打劫及打二还一 |
学会分断方式及危险棋子的概念 |
| 6 |
1、吃子的方向及技巧2、门吃、抱吃、双叫吃 |
|
| 7 |
1、枷吃、2、倒扑 |
掌握枷吃、倒扑 |
| 8 |
1、扑接不归2、征吃(扭羊头) |
掌握接不归及征吃 |
| 9 |
吃子练习 |
吃子方法总体练习 |
| 10 |
1、认识眼2两眼活棋 |
真假眼的分辨 |
| 11 |
做眼 |
学会基本的做眼方法 |
| 12 |
破眼 |
学会基本的破眼方法 |
| 13 |
双活 |
无眼双活的特征及有眼双活的特征 |
| 14 |
认识棋盘方位及守角挂角的方式。 |
学会星位及小目的挂角守角方法 |
| 15 |
拆边的方法 |
基本的拆边方法 |
| 16 |
围地的概念及胜负的计算 |
基本的围空方法及胜负的计算 |
| 单元 |
讲课 |
习题 |
讨论 |
合计 |
| 1 |
15 |
25 |
5 |
45 |
| ~ |
15 |
25 |
5 |
45 |
| ~ |
15 |
25 |
5 |
45 |
| 16 |
15 |
25 |
5 |
45 |
| 合计 |
240 |
400 |
80 |
720 |