班级举办诗歌朗诵活动教学设计
活动目标:
1.通过诗歌朗诵活动，激发学生阅读诗歌的兴趣。
2.通过诗歌朗诵活动，提高学生朗诵水平。
3.通过诗歌朗诵活动，培养学生对诗歌的欣赏能力。
活动难点:
学生挑选自己喜欢的诗歌
活动准备:
学生在报刊、书籍、网上搜集自己喜欢的诗歌，可以是古诗，可以是现代诗，内容不限，可以是别人写的，可以原创，抄写在方格纸上或打印在A4纸上。
活动过程:
1.老师宣布诗歌朗诵会的意义、注意事项。（时间两分钟以内，可配乐、可多人合作朗读。）
活动目标:
1.通过诗歌朗诵活动，激发学生阅读诗歌的兴趣。
2.通过诗歌朗诵活动，提高学生朗诵水平。
3.通过诗歌朗诵活动，培养学生对诗歌的欣赏能力。
活动难点:
学生挑选自己喜欢的诗歌
活动准备:
学生在报刊、书籍、网上搜集自己喜欢的诗歌，可以是古诗，可以是现代诗，内容不限，可以是别人写的，可以原创，抄写在方格纸上或打印在A4纸上。
活动过程:
1.老师宣布诗歌朗诵会的意义、注意事项。（时间两分钟以内，可配乐、可多人合作朗读。）