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【2022-2023一】【六年级第7册】《小小海龟本领大》综合练习【二】

2022-11-18 09:17阅读:
宣城市第二小学20222023【一】电子教案
课题:《小小海龟本领大》综合练习【二】

备课人:马防震
备课时间:20221118
教学时间:【 2022-11-27——2022-12-03
备课类型:详备
教学目标:
【知识与技能】
1】熟悉PC Logo系统的启动、退出方法,并认识PC Logo系统的窗口。
2】熟悉各种基本绘图命令的用法,会用基本的绘图命令绘制简单的图形。
3】会使用 Logo语言编写简单的程序,会运用程序设计的思想解决一些简单的问题。
4】掌握Logo语言基本命令的使用方法,学会使用基本命令绘制简单的图表。
5】学会使用重复命令,会分析图形中隐含的规律,能够绘制出复杂的图形。
6】掌握过程“的定义、保存、调用、修改的方法,能够调用”过程“绘制各种图形。
【过程与方法】
1
通过Logo语言的学习,培养学生的编程能力,锻炼其实践操作能力。
2】通过各种复杂图形的绘制,提高学生的逻辑思维能力和审美能力。
【情感态度与价值观】
1】初步感受利用程序解决问题的乐趣。
2】运用程序设计语言指挥小海龟完成任务,体验成功的喜悦。
教学重点:
1】学会用基本的绘图命令绘制简单的图形。
2】了解用程序解决问题的一般过程。
教学难点:
1】学会图形分析及参数计算的方法。
2】掌握基本图形的确定和重复命令的使用。
3】学会编写“过程“,绘制图形。
时:1课时
教学过程:
一、闯关夺旗
第一关:将下面的表格填写完整(每填写一个空格获1面红旗)
中文命令

落笔

左转
笔粗

英文命令
Fd

Cs


setpc

第二关:试画出下列图形(每画出一幅图获3面红旗)
【2022-2023一】【六年级第7册】《小小海龟本领大》综合练习【二】
二、趣味调用
利用本单元所学的知识,建立下列过程并进行调用,体验一下小海龟的神奇本领。
【2022-2023一】【六年级第7册】《小小海龟本领大》综合练习【二】
三、自评互评
学生自评,生生互评,教师点评。
四、教师小结

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