日语辅音概述
2011-05-04 19:03阅读：
1. 日语辅音概述 1.1 辅音的定义和分类
辅音较为通俗的定义是：发音时气流通路有阻碍的音。阻碍还可以细分为“阻碍”和“阻塞”。
辅音可以从不同的观察角度出发进行分类。根据日语语音学习的需要，从调音部位和调音方法两方面来对日语的辅音进行观察。
按调音部位分类，日语的辅音可以分为双唇音、齿龈音、硬腭音、软腭音及喉头音。
按调音方法分类，日语的辅音可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、闪音等几大类。
在调音方法中，从除阻之前是否有声带振动的角度来看，又可分为“浊音”和“清音”。
这样，在日语中，鼻音、闪音为浊音，擦音为清音；塞音和塞擦音中存在着清音与浊音的对立。
1.2 清音的腭化
日语的辅音在与元音[i]结合为音节时，发生腭化现象，即在发辅音的同时，前舌抬高到发[i]的位置。例如：发さ、せ、そ的辅音[s]时只有舌尖抬起接近上齿龈，而发す的辅音[s]时就要连舌头一起抬高；在发し的辅音时腭化的程度更高，舌面要抬高到硬腭附近，舌尖则已经远离了上齿龈。
2. 日语辅音中的清浊对立及其调音方法
语音学上一般用嗓音起始时间来说明清音和浊音：除阻前声带开始振动的是浊音，除阻后声带开始振动的叫做清音。
汉语的塞音、塞擦音都是清音，记载除阻之前声带都不振动。区别“怕”与“霸”、“擦”与“咂”的是除阻之后有或没有较强的送气，称之为送气音和不送气音。
许多中国人在说日语是不能正确区别日语的清音和浊音，而以汉语的送气音和不送气音来代替。但是用送气音代替清辅音，会使说话人显得情绪亢奋，语气激动，听起来像是在吵架或者在强烈的主张什么；以不送气音代替浊辅音，则会使许多“浊音”在日本人听来像是清音，从而影响意义的表达，降低言语交际的频率。我国的大部分方言都是送气音与不送气音的对立，因此，能否发好浊音并解决清辅音送气过强的问题，对于日语学习者而言是十分重要的。对于南方地区的一些有浊声母的方言（如上海方言）话者来说，发好浊音应该相对容易一些。但是，即使是有浊声母的上海方言，其清辅音的送气与日语相比仍然是很强烈的，在说日语是仍需要控制气流的强度。
2.1 浊辅音
要
正确地发好日语的浊辅音，需要注意两点：一是在除阻前使声带振动，二是形成阻塞的发音器官（如双唇、舌尖、舌根等）在除阻时不要过于用力。
声带振动与否，可以用下面的方法加以确认：把手放在声带附近（男子的喉结或相当于男子喉结的位置），在发元音[a][i][u]等或鼻音[m][n]等浊音是，手能够感觉到轻微的振动；而发[s][t][k]等清音时手就感觉不到振动。用手指堵住两个耳孔，发上述两组浊音和清音，也能清楚的辨别声带是否振动。
要使声带振动发生，就需要肺部呼出的气流来激励它。这样，从声门流出并振动了声带的呼气就需要有出口。在发元音时，呼气可以无障碍的自口腔流出；发鼻音时，呼气也可以无障碍的从鼻腔流出；发浊擦音时虽然口腔中有阻碍，但并不妨碍气流流出。然而在发塞音和塞擦音时，口腔的通道在除阻之前是关闭的。那么，要在这种情况下使声带振动，怎么解决呼气的出口问题呢？有以下两个办法：
办法之一：是气流从鼻腔自然流出。这样可以在除阻之前轻松自如的使声带振动。但是，这样发音的结果，会使塞音之前出现一个相同部位的鼻音，如双唇塞音[b]->[mb]；舌尖塞音[d]->[nd]：舌根塞音[g]->[ng].
办法之二：使气流暂时流进出口封闭着的口腔之内，而不是其自鼻腔流出。由于口腔内的软腭、咽部及双唇等都是由软组织构成的，即使不打开口腔也可以是口腔内的溶剂扩张，同时，喉头位置的下降也可以容纳一小部分气流。尽管由于声门至声道阻塞点的容积有限，不可能容纳太多的气流，但这一小部分气流对于是声带振动发声已经足够了。日语中非词首的浊音、促音后面的浊音都是这样发音的。但是，由于汉语的塞音和塞擦音中没有浊音，因此这种发音方法在一开始学习是有一定的难度。
浊辅音的上述第一种方法并不是日语常规的发音方法，只是在特殊的场合才会偶尔用到。但是，这种方法可以使不习惯发浊辅音的我们很好的领会如何在除阻前使声带振动。可以通过下面的顺序来练习：
先发一段相同部位的鼻音，在鼻音持续一段时间之后除阻，发出塞擦音——要注意除阻之前不要让声带的振动中断。当习惯了除阻前声带振动后，慢慢缩短鼻音的时长，直至听不到除阻前有明显的鼻音为止。例如：m-ba->mba->ba
对于浊音的发音而言，除阻前使声带振动自然是很重要的，但是在东京语音中，位于词首的浊辅音往往VOT（注）值并不一定是负数。这样，单从声带振动的起始时间上来看，日语的浊音与汉语不送气音就十分接近了。但在日本人听来，汉语的不送气音仍然与日语的浊音有很大的区别，这是为什么呢？经过研究发现，日语的浊音在除阻时发音器官的紧张度比汉语不送气音低，发音时不太用力，因而除阻时形成的爆破力也很弱。这一点在实践中是非常重要的：常常是仅仅除阻时少用一点力，即使声带振动得稍晚，也能发出听感十分近似的'浊音'来。
（注）VOT值：语音学上一般用嗓音起始时间（Voice Onset
Time）来说明清音和浊音，是判断清音与浊音的一般标准。在时间的轴线上，以除阻（即解除口腔内的阻塞或阻碍，使气流通道开放）的瞬间为零点，VOT值为负数（即声带在除阻之前开始振动）的，是浊音；VOT值为正数（即声带在除阻之后才开始振动）的，是清音。
2.2 清辅音
在日语的音系中，清辅音的气流强弱并不造成语义的对立，因而日本人对此很不敏感，语流中的清辅音有的送气强些，有的则送气很弱。但是对于中国人而言，由于送气和不送气是对立的，所以我们对送气的强弱十分敏感。如果不在听和说两方面很快适应日语的清浊体系，而是把不送气音当作浊音，就会在听与说两方面都遇到问题：一方面，会把日语中送气弱的清辅音感知为浊音（如把“あなた”听成浊音的“あなだ”）；另一方面，由于汉语非词首的不送气音在语流中有时会发生浊化，因此，如果真的把“あなた”念成不送气的“anada”，常常又会真的成了“あなだ”。
若要发好日语的清辅音，首先要搞清楚它与汉语的送气音和不送气音在发音方法上的区别。
汉语的送气音（以音节[ta]为例）在除阻之后元音并不立即发出，而是有一个送气段。就是说，声带的振动是在送气段之后才开始的。送气段的长度较长，一般在100ms左右。由于送气造成的摩擦，送气段有着清晰的音色（在这个意义上，汉语的送气音实际上是复辅音）。
汉语的不送气音，除阻之后没有送气段，在除阻点与后续元音之间有一个极短的（10ms左右）的间隙（物理学意义上的无声段）。从生理上看，在除阻之前，无论送气音或不送气音，其阻塞部位的发音器官的紧张度都是比较高的；听觉上也可以听得出：除阻造成的爆破音都比较强。
日语的清辅音在位于词首是，除阻后有一个送气段，其长度较短，一般在40ms左右，只相当于汉语送气音的不到50%；其呼气流量大约相当于汉语送气音的三分之一左右，因而摩擦也相对弱得多。送气段的音色与汉语的送气音稍有不同——摩擦的强度都较弱。位于词中、词尾的清辅音一般没有送气段，辅音与元音之间的间隙在10ms左右。
从发音生理上来看，除阻后肺部继续输送较强的气流，气流通过舌根和软腭之间的窄缝时产生摩擦，从而形成了送气音的送气段。送气音的送气强度在听觉上主要取决对于送气段的长度、送气段摩擦音的音色及摩擦的强弱。因此，缩短送气段的长度、注意摩擦的部位和减轻摩擦强度就是发好日语清辅音的关键。
日语的清辅音可以分两步来练习。
第一步：改变摩擦的部位，减轻摩擦的强度
汉语送气音的送气段音色为舌根-软腭擦音[x].由于舌根与软腭之间的缝隙较窄，因此摩擦较强。日语带送气的清辅音中摩擦段的音色是喉头擦音[h]，喉头打开的宽度仅比元音[a]窄一点点，因而气流的通道比较通畅，摩擦自然较弱。
练习方法：先发元音[a]，在尽量保持发音部位不变的情况下送气，发出摩擦很弱的[ha].
记住[ha]的发音要领，发不同部位的清辅音[p][t][k].其中，由于[k]是软腭-舌根成阻，发音部位与[x]相同，因此发送气较弱的音有一定难度，要反复体会、反复练习，并且与下面的第二步结合起来练习，才能发好。
第二步：缩短送气段的时长
要缩短送气段的时长，首先要控制来自肺部的气流供给。例如，交替发汉语的“哈”和“啊”，就可以感受到送气与不送气的气流供给方式是截然不同的。练习时，对汉语不送气音的发音方法加以改进，就能发出日语非词首位置的清辅音。例如发ぱ[pa]时，除阻后不再向声道内输送强气流（即采用不送气音的送气方式），但在持阻阶段双唇要用力闭紧，往声道内多蓄一些气，使声道内的气压比发汉语不送气音时高一些。这样，由于除阻时的爆破较强，就不会被听成浊音了
