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乡村四月(预习课教案)

2012-12-24 21:58阅读:

一、预习目标
通过预习,能熟读古诗,知晓诗人,想象古诗所描绘的画面,并用自己的话说说诗句的意思,体会诗人的情感,培养对古诗的热爱之情。
二、预习过程
1、了解作者:
翁卷:


2、认真读古诗3——5遍,要求将古诗读通读顺,力争读出韵味。
3、小组合作学习:
(1)、你还有哪些没读懂的地方,请写下来。



(2)、你读懂了哪些诗句的意思?请写下来。


4、 诗句中的哪些字让你产生了联想,抓住这些字词想象开去,说说诗人为我们描绘的是一幅怎样的画面?
”这个字让我产生了联想,我想到了
,这是一幅 的图画。
5、预习检测:
(1)、“绿遍山原白满川”中的“绿”你认为可能有哪些绿:
“遍”字说明
(2)、“子规声里雨如烟”:是一种 态描写,这句的意思是
(3)、1、2句是在写 ,给你的感觉是
(4)“乡村四月闲人少”:“闲人少”说明 人多。人们都在忙什么?

(5)、“才了蚕桑又插田”:“才了”的意思是 ,请仿照这句再写几句诗:才了 ;才了 ;才了
(6)、3、4句是在写 ,用“才了……又……”写出了乡村人们的 ,也写出了诗人对他们的
6、古诗不仅可以读,可以画,还可以唱,请你当一回作曲家,试着谱谱曲,唱一唱。
7、你还知道哪些描写田园风光的古诗或者诗句,请抄写在下面,读一读,再简单说一说这首诗描绘的是一幅怎样的画面。










课堂检测:
一、给带点字选择正确的解释。
1、绿遍山原白满川。( )A、平地 B、河流
2、才了蚕桑又插田。( )A、明白、懂得 B、结束
二、根据意思写诗句。
1、山坡和原野草木茂盛,一篇葱茏,稻田里的水色映着天空的光辉,满目亮白。

2、杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。
3、刚结束了蚕桑的事,又要忙着插秧了。
三、读古诗,填空。
《乡村四月》的作者是 代诗人 ,这首诗描写了江南农村
时节的景象。诗中前两句写 ,后两句着重写 ,突出了乡村四月劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对 的热爱与欣赏,也表现出诗人对 的赞美。

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