介于昨天家庭作业中估算题目的完成情况，在学习新知识之前，我首先在课堂上着重讲了一下有关估算的几个题目：
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介于昨天家庭作业中估算题目的完成情况，在学习新知识之前，我首先在课堂上着重讲了一下有关估算的几个题目：
天学习的水平，举例
例题是：
学校新买来92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
笔算这样来写：
说实话，看似很简单，实际上学生初步接触，心里多少有一些不适应，易错点就是商的位置，有的学生容易写在十位上，他们理解9表示90，90除以30等于3，所以把3写在十位上，这里解释一下，3如果写在十位上，那么3表示30，那么就是30乘30最后得900，所以这样是错的。这里给同学们说一个比较好的理解方法，笔算除法，我们从最高位开始除起，看这个题目，十位上的9去除30，不够除，所以我们再往后看，92，92除以30，商3，最后余2，所以3要写在个位上。
今日家庭作业：
例题是：
学校新买来92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
笔算这样来写：
说实话，看似很简单，实际上学生初步接触，心里多少有一些不适应，易错点就是商的位置，有的学生容易写在十位上，他们理解9表示90，90除以30等于3，所以把3写在十位上，这里解释一下，3如果写在十位上，那么3表示30，那么就是30乘30最后得900，所以这样是错的。这里给同学们说一个比较好的理解方法，笔算除法，我们从最高位开始除起，看这个题目，十位上的9去除30，不够除，所以我们再往后看，92，92除以30，商3，最后余2，所以3要写在个位上。
今日家庭作业：