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周四  认识个位和十位这两个数位(重要)

2012-11-29 16:13阅读:
昨天练习反馈:
5班有1份作业没有家长朋友的签字,还有1名同学忘记带,6班全交。

这两天有多名同学获得了心愿卡,他们分别是5班:朱泰旭、张卿尧、赵欣然、张舒栋四名同学,6班的孙清雅和苏瑀瑄同学,在此提出表扬,希望这几名同学能够继续努力,争取在后面的学习中有更加出色的表现。
周四 <wbr> <wbr>认识个位和十位这两个数位(重要)
今天学习的内容:认识计数器,初步认识个位和十位,知道每一个数位上的数所表示的含义(十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一),读写11~20各数。


从右边起,第一位是个位,在个位上的数,我们都是一个一个数的,第二位是十位,在十位上,我们都是十个十个数的。在课上,我们用计数器从1数到20,下面通过课件,再让学生经历一次数的过程,重点是让孩子知道,个位上满十之后,通过十个一是一个十这个道理,知道我们用十位上的1来表示一个十(昨天数小棒的时候,够10根,我们打捆,今天,
个位上够10个,就用十位上的1表示10个一。)。

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重点!!昨天数小棒,够10根打成一捆,今天,计数器个位上够了10个,就用十位上的一表示一个十。
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让学生说一说,个位上的1和十位上的1,含义一样吗??它们分别表示什么?
个位上的1表示一个1,十位上的1表示一个十。


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今日练习:

1、练习题一张;
2、家长朋友签字。

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