新浪博客

周五   规范人民币应用题列式

2017-03-31 10:02阅读:
家长朋友留言已一一阅读,教学之前几届同学,都会有家长朋友反映学生对于人民币的计算或单位换算理解起来挺难,或做题出错多,一来是学生每学新知识点,都要有一个熟悉的时间,另一个就是现在一些练习题上的题目,对学生来说有点难,虽然在生活中有接触人民币,但是落实到纸面上,还是与生活中不太一样的。另外,练习题,不要太多,不然孩子的注意力肯定不能很好的放在练习上。他们的有效注意力的时间,能达到一节课(40分钟)就很不错了。

今天继续给学生讲有关人民币的应用题,主要是强化学生的列式规范。

昨天说过,人民币的应用题,列的算式里面的数字可以加单位,也可以不加单位,如果单位相同,我们就不需要加,但是等号后面的单位名称,需要加括号。单位不同的话,我们需要换算成一样的单位,或者不换算单位,在算式里面加单位名称,不过写完之后,等号后面的单位名称不用加括号。但是,相信我这么讲完,不仅学生晕了,家长朋友看到后,也会感觉很头疼!有很多同学,不知道什么时候加单位,什么时候不加单位,什么时候换算,什么时候不需要换算。对于这一类同学,为了方便起见,可以直接给孩子说,算式里面,我们都加上单位,这样一来,学生不用再担心换算单位的问题。举例:

周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式




下面是今天课上的练习内容:
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
练习1:买一块橡皮和一支铅笔多少钱?

周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式

练习2:一个皮球玩具比一块橡皮贵多少钱?
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式


周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式

练习3:买一个皮球玩具和毽子一共多少钱?
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式

周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五 <wbr> <wbr> <wbr>规范人民币应用题列式
周五   规范人民币应用题列式

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享