2018杨亚芳：三尺讲台播撒芬芳
个人简介：浙江省特级教师，诸暨二中物理教师、副校长。正高级教师，浙派名师培养对象、浙江省优秀教师、浙江省师德楷模、浙江省教科研先进个人。主持全国课题1项、省级课题5项，主持2012省规划课题获省二等奖。在《中学物理教学参考》等全国六大期刊上发表论文17篇，核心期刊10篇，全文转载3.5万字。
去诸暨二中那天，杨亚芳正在做学校的文化规划。这个暑假，她几乎没有好好休息一天，不是在忙备课、做课题，就是在苦思冥想学校的文化规划，“我们学校正在进行提升改造，外部的改造完成后，内涵提升肯定要跟上，校长把任务给我了，我得做好”。
不负所托，这是杨亚芳做事最大的特点。她深深热爱教育这个职业，“每当孩子们用殷切的目光看着我，我的心就会不由自主地变得柔软”。
从教21年，她做班主任及中层干部20年。做班主任，她总是倾听学生心声。开学前，她就基本掌握了学生的家庭、学习情况。会提前给学困生和贫困生建档。学困生和贫困生，她都会上门家访，为他们争取一些资助。从教期间，个人出资帮扶了10多名贫困生到他们高中毕业。她带的班级，总是班风正学风优，学生成绩进步显著，如2006年接手的高一学生，当时4个同类班前100名里只有13人，到高一结束时，一下占了25人。为何有如此大的改观呢？杨亚芳说自己是针对每个孩子的弱项，帮他们制定了提升计划。
作为学校中层，无论是团委书记还是教科处主任，她始终以高度的事业心和责任感以及主人翁姿态，
个人简介：浙江省特级教师，诸暨二中物理教师、副校长。正高级教师，浙派名师培养对象、浙江省优秀教师、浙江省师德楷模、浙江省教科研先进个人。主持全国课题1项、省级课题5项，主持2012省规划课题获省二等奖。在《中学物理教学参考》等全国六大期刊上发表论文17篇，核心期刊10篇，全文转载3.5万字。
去诸暨二中那天，杨亚芳正在做学校的文化规划。这个暑假，她几乎没有好好休息一天，不是在忙备课、做课题，就是在苦思冥想学校的文化规划，“我们学校正在进行提升改造，外部的改造完成后，内涵提升肯定要跟上，校长把任务给我了，我得做好”。
不负所托，这是杨亚芳做事最大的特点。她深深热爱教育这个职业，“每当孩子们用殷切的目光看着我，我的心就会不由自主地变得柔软”。
从教21年，她做班主任及中层干部20年。做班主任，她总是倾听学生心声。开学前，她就基本掌握了学生的家庭、学习情况。会提前给学困生和贫困生建档。学困生和贫困生，她都会上门家访，为他们争取一些资助。从教期间，个人出资帮扶了10多名贫困生到他们高中毕业。她带的班级，总是班风正学风优，学生成绩进步显著，如2006年接手的高一学生，当时4个同类班前100名里只有13人，到高一结束时，一下占了25人。为何有如此大的改观呢？杨亚芳说自己是针对每个孩子的弱项，帮他们制定了提升计划。
作为学校中层，无论是团委书记还是教科处主任，她始终以高度的事业心和责任感以及主人翁姿态，