评分标准
无领导小组讨论题目的评分标准和评分规则如下:
评分标准:
沟通能力:
语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。(得2分)
语言表达一般,条理基本分明,基本能够表达自己的意思,运用适当的语音、语调、目光和手势。(得1分)
说话吞吐,言语表达不清,不能表达自己的意思,不会运用适当的语音、语调、目光和手势。(得0分)
分析能力
分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。(得2分)
分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般,基本能够概括总结不同的意见。(得1分)
分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好,不能概括总不同的意见。(得0分)
人际合作
能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。(得2分)
基本能够尊重别人,可以倾听别人的意见,协助别人把众人的意见引向一致。(得1分)
不能尊重别人,不能倾听别人的意见,自己的看法无法融入众人的意见。(得0分)
计 划 性
解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。(得2分)
解决问题的思路基本清晰周密,逻辑性和时间观念较强,能把握解决问题的要点。(得1分)
解决问题的思路不清晰周密,逻辑性和时间观念不强,不能把握解决问题的要点。(得0分)
自 信 心
能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服力。(得2分)
发言次数一般,不同意见很少,提出的新见解和方案很少,强调自己的观点时有一定的说服力。(得1分)
发言很少,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案,强调自己的观点时没有说服力。(得0分)
组织协调
善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题。(得2分)
不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛,说服别人的情况很少,偶尔调解争广义问题。(得1分)
无领导小组讨论题目的评分标准和评分规则如下:
评分标准:
沟通能力:
语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。(得2分)
语言表达一般,条理基本分明,基本能够表达自己的意思,运用适当的语音、语调、目光和手势。(得1分)
说话吞吐,言语表达不清,不能表达自己的意思,不会运用适当的语音、语调、目光和手势。(得0分)
分析能力
分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。(得2分)
分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般,基本能够概括总结不同的意见。(得1分)
分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好,不能概括总不同的意见。(得0分)
人际合作
能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。(得2分)
基本能够尊重别人,可以倾听别人的意见,协助别人把众人的意见引向一致。(得1分)
不能尊重别人,不能倾听别人的意见,自己的看法无法融入众人的意见。(得0分)
计 划 性
解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。(得2分)
解决问题的思路基本清晰周密,逻辑性和时间观念较强,能把握解决问题的要点。(得1分)
解决问题的思路不清晰周密,逻辑性和时间观念不强,不能把握解决问题的要点。(得0分)
自 信 心
能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服力。(得2分)
发言次数一般,不同意见很少,提出的新见解和方案很少,强调自己的观点时有一定的说服力。(得1分)
发言很少,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案,强调自己的观点时没有说服力。(得0分)
组织协调
善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题。(得2分)
不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛,说服别人的情况很少,偶尔调解争广义问题。(得1分)
