逻辑狗给孩子的收获
2009-11-06 14:56阅读:
——记“2007·第二届中国幼儿思维能力挑战赛”全国总决赛(北京选手)
孩子获得“2007·第二届中国幼儿思维能力挑战赛”全国总决赛中班组第二名,我们和孩子一样,感到非常高兴,为他取得的成绩感到骄傲!然而,更令我们高兴的是,“逻辑狗”使孩子在其他各方面取得的进步,这些对他今后的人生道路,会起到奠基石的作用。
首先,孩子爱学这套“逻辑狗”游戏教材。这套教材很适合幼儿阶段的孩子学习,教材涉及面广,内容深入浅出。孩子在游戏中学到了很多知识,诸如:数学,文字、历史等等方面。
第二,孩子在参加活动的过程中,学会了调节自己的情绪,不受外界条件影响,专注力显著提高。在整个比赛的过程中,我发现孩子的心态非常好,始终没有受外界环境的影响。特别是复赛后的连续加时赛,孩子表现得很镇定。几经周折,孩子进入决赛,在场外等候的家长都能感觉到紧张的气氛,可孩子的心态非常好,丝毫未受影响。他真的很棒!
第三,孩子的思维
空间得到了扩展。在学习“逻辑狗”后,孩子在“逻辑狗”的游戏中,学到了许多知识,发散思维得到发展。比如:多角度看待游戏中涉及到知识,能够在家长的指点下,初步做到举一反三。
第四,孩子能够体会经过“努力”后获得成功的乐趣。孩子在公安部幼儿园的选拔赛上,只获得幼儿园的第三名,成绩并不是很好。但是孩子的心态很好,多次跟我们家长和老师表示“他一定要去人民大会堂去领奖”,在这个“美好”的信念的支持下,孩子每天回家刻苦练习“逻辑狗”,经过孩子自己的努力,终于取得了北京市中班组第一名,全国中班组第二名的好成绩。
第五,孩子在整个比赛活动中,亲身体会到“山外有山,楼外有楼”这句话的含义。现实是最好的说教,孩子在总决赛的时候,以微弱之差惜败,取得第二名,真正体会到,强中自有强中手。这对孩子以后的健康成长会起到积极作用。
总之,成绩是喜人的,收获是巨大的。我们感谢“逻辑狗”给孩子一个自我学习,自我进步的展示平台!
北京公安部幼儿园
张皓宸家长