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《英语修辞学》教学大纲

2010-11-04 21:54阅读:


修订单位: 韩山师范学院外语系
: 张若兰
一. 课程基本信息
1. 课程中文名称:英语修辞学
2. 课程英文名称:English Rhetoric
3. 课程类别:任选
4.
适应专业:英语(师范类)本科
5. 总学时:36
6. 总学分:2
二.本课程在教学计划中的地位、作用和任务
《英语修辞学》是为英语专业高年级学生开设的一门专业任意选修课。该课程通过系统的讲授,使学生掌握英语修辞的基本原理及其应用,从而达到写作时语言更加贴切,意义更加清晰,表达更加生动;阅读时更加准确地理解作者的写作意图、文体风格和写作技巧,从本质上了解英语,掌握英语,提高阅读能力、写作能力和文学欣赏水平和语言修养。
三.教学内容与教学基本要求
教学内容:
Chapter OneSyntactic Devices (句法辞格) (6课时)
本章内容包括:
1.长句和短句(Long and short sentences)
2.简单句(The simple sentence)
3.复合句(The compound sentence)
4.分枝句(Branching sentences)
5.主动和被动句(The active and the passive voiced sentences)
6.平衡句(Syntactic schemes of balance)----排比句(parallelism);对偶句(antithesis);逆转反复句 (chiasmus)
7.倒装句(Syntactic scheme of inversion)----省略句(ellipsis);局部省略句(fragmentary elliptical sentence);连词省略/散珠(asyndeton);跳脱(aposiopesis)
8.添加句(Syntactic scheme of addition or insertion----连词叠用(polysyndeton);修正法/换语(epanorthosis);注释法(exegesis);扩充法(exergasis) ;并列法(apposition) ;插入法(parenthesis)
9.反复句(Syntactic scheme of repetition)---二项式(binomials);三项式(trinomials);多项式(catalogues);首语重复(syntactic anaphora);尾语重复 (syntactic epiphorea);首尾语重复(syntactic framing)
10.层进与突降(Syntactic scheme of climax and anticlimax)----(climax)(anticlimax or bathos)
11.修辞问句(Rhetoric question)
12.顿呼(Apostrophe)
重点:掌握各种句法辞格的概念和应用。
难点:平衡句、倒装句、添加句三类句子的理解。
Chapter Two Lexical Devices (词法辞格)8课时)
本章包括两部分:词汇选择和词的反复。
1. 词汇选择(Lexical options):长词或短词(short words or long words);普通词或学究词(common words or learned words);正规、非正规或口语词(formal, informal or colloquial words);一般词或特定词(general or specific words);抽象词或具体词(concrete or abstract words);意义词或情感词(referential or emotive words);同义词的选择(choice between synonymous words)等。
2. 词的反复(Lexical repetition):连接反复(immediate repetition);首语反复(lexical anaphora);尾语反复(lexical epistrophe);首尾语反复(symploce);链形反复(anadiplosis);间隔反复(distant or intermittent repetition);词根反复(root repetition);换义反复(ploce)等。
重点:能根据不同的文体正确选用词汇来表达思想。
难点:词的反复种类的理解和掌握。
Chapter ThreePhonetic Devices and Prose Rhythm (语音辞格和散文节奏) 6课时)
本章包括两部分:语音词格和散文节奏。
1. 语音词格(Phonetic Devices):头韵(alliteration);元韵(assonance);谐缀格(homeoteleuton);拟声(onomatopoeia)
2. 散文节奏(Prose Rhythm):词的重音(word stress);句子重音(sentence stress);语调(pitch);停顿和语速(pause and tempo)
重点:掌握语音辞格的各种表达方法,如:头韵;元韵;谐缀格;拟声等。
难点:对散文节奏的把握。
Chapter FourFigures of Speech (修辞格) 8课时)
本章介绍了20种常见的修辞格。它们是:明喻(simile);暗喻(metaphor);类比(analogy);拟人(personification);提喻(metonymy);借代(synecdoche);换称(antonomasia);一笔双叙(syllepsis);轭式搭配(zeugma);隽语(paradox);矛盾修饰法(oxymoron)

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