朝阳教育|:为什么你读了那么多书,还是过得不开心?——积极心理学视角下的“有效读书”法则。
2025-04-23 09:05阅读:
为什么你读了那么多书,还是过得不开心?——积极心理学视角下的“有效读书”法则。
一、你读书,是因为“应该”读,还是因为“想要”读?
你有没有发现这样一个现象?
朋友圈里总有人在晒书单,有人每月“读完”20本,有人用App记录“累计阅读时长”,但聊起书里的内容,却支支吾吾,甚至说不清自己为什么读。
我们从小被教育:“读书有用”、“开卷有益”、“腹有诗书气自华”,于是读书变成了一种“任务”,一种“应该做”的事情。
我们为了考试读教科书,为了考试后的工作读技能书,为了显得有文化读畅销书……可为什么,读了很多书,还是感到迷茫、焦虑、不快乐呢?
这不是你的错。问题不在于你“读得不够多”,而在于你“读得不对”——你没有用对的方式,读对自己真正有用的书。
心理学告诉我们,真正的好书,不是知识的堆砌,而是心灵的滋养;不是让人更焦虑,而是让人更笃定;不是让人更孤独,而是让人更幸福。
今天,笔者从积极心理学的角度,重新定义“为什么要读书”,以及如何读出“幸福感”。
二、读书的终极目的:不是积累知识,而是滋养心灵。
美国心理学家马丁·塞利格曼(Martin Seligman),被誉为“积极心理学之父”,他提出了“PERMA幸福模型”,认为真正的幸福来自5个维度:
- Positive Emotions(积极情绪)
- Engagement(投入感)
- Relationships(人际关系)
- Meaning(意义感)
- Accomplishment(成就感)
你会发现,这5个要素,都可以通过阅读获得。
1. 读书能带来积极情绪。
哈佛大学一项研究表明,每天
你有没有发现这样一个现象?
朋友圈里总有人在晒书单,有人每月“读完”20本,有人用App记录“累计阅读时长”,但聊起书里的内容,却支支吾吾,甚至说不清自己为什么读。
我们从小被教育:“读书有用”、“开卷有益”、“腹有诗书气自华”,于是读书变成了一种“任务”,一种“应该做”的事情。
我们为了考试读教科书,为了考试后的工作读技能书,为了显得有文化读畅销书……可为什么,读了很多书,还是感到迷茫、焦虑、不快乐呢?
这不是你的错。问题不在于你“读得不够多”,而在于你“读得不对”——你没有用对的方式,读对自己真正有用的书。
心理学告诉我们,真正的好书,不是知识的堆砌,而是心灵的滋养;不是让人更焦虑,而是让人更笃定;不是让人更孤独,而是让人更幸福。
今天,笔者从积极心理学的角度,重新定义“为什么要读书”,以及如何读出“幸福感”。
二、读书的终极目的:不是积累知识,而是滋养心灵。
美国心理学家马丁·塞利格曼(Martin Seligman),被誉为“积极心理学之父”,他提出了“PERMA幸福模型”,认为真正的幸福来自5个维度:
- Positive Emotions(积极情绪)
- Engagement(投入感)
- Relationships(人际关系)
- Meaning(意义感)
- Accomplishment(成就感)
你会发现,这5个要素,都可以通过阅读获得。
哈佛大学一项研究表明,每天
