新浪博客
；含有官方资金，但并非官办学校。她是上海这个特殊城市的产物，是异质文化交织的结果，是近代中国最早中西合办，系统传播自然科学知识，培养科技人才的新型学堂之一。
1942年至1945年(特别市市立格致中学时期)，1941年底，日军占领公共租界，接受英美资产，控制了工部局。学校寄办于育才中学，半天上课，备受摧残。1945年至1949年(市立格致中学时期)，1945年8月，日本投降。民国政府教育局成立，10月更改校名，任命周斐成为校长。学校迁回原址，教学步入正轨。抗战胜利，学校集中了许多优秀教师，重点抓好自然学科、强化学生动手能力。随时局变化，进步师生参与“反内战”活动，学生地下党和地下学联为迎接上海解放、保护学校作出积极贡献。1949年5月至今(格致中学时期)。
许志行曾于1919年冬在武汉与毛泽东相识，1926年又应毛泽东之邀到广州国民党中央宣传部工作，解放初期在上海格致中学任教。他去信北京，毛泽东回信：“你在上海教书甚好，教书就是为人民服务，为不荒废课业，不要来京。如遇假期，可以来京一游，看一看仍回去教书。”
许志行原姓潘，江苏人，因家境破落入赘许家，改名许志行。他一心想读书，养父母却要他当学徒。1919年，17岁的许志行被送到长沙当学徒。没几天，许志行就跑了，沿着粤汉铁路到了汉口，身无分文的他在一家小旅店遇到了毛泽东。
毛泽东当时正率领湖南人民驱逐军阀张敬尧赴京公民代表团，途经武汉，看到许志行衣衫单薄、面黄肌瘦，便十分关心地问起他的情况。许志行把自己的遭遇告诉眼前这位高大青年。毛泽东很同情他，劝慰他说：“想读书是好事，但小小年纪，在外流浪总是不好的，我先送你回家。”但许志行不愿回家，想找一份工作谋生，以后有机会再读书。此时的毛泽东也只是过路客，便诚恳地说：“我要去北京，一时找不到熟人帮你介绍工作，你先回家乡等待机会，把通信地址留给我，等我回湖南后，我一定帮你出来继续求学，你看如何？”许志行听从了毛泽东的劝告。回家后不久，他果然收到了毛泽东从北京寄来的信。毛泽东在信中继续安慰鼓励他，还寄给他《新生活》《新青年》《星期评论》等进步书刊。许志行读后，求学的心情更加急切。----毛泽东与许志行，一份特殊的“兄弟情”
1942年至1945年(特别市市立格致中学时期)，1941年底，日军占领公共租界，接受英美资产，控制了工部局。学校寄办于育才中学，半天上课，备受摧残。1945年至1949年(市立格致中学时期)，1945年8月，日本投降。民国政府教育局成立，10月更改校名，任命周斐成为校长。学校迁回原址，教学步入正轨。抗战胜利，学校集中了许多优秀教师，重点抓好自然学科、强化学生动手能力。随时局变化，进步师生参与“反内战”活动，学生地下党和地下学联为迎接上海解放、保护学校作出积极贡献。1949年5月至今(格致中学时期)。
许志行曾于1919年冬在武汉与毛泽东相识，1926年又应毛泽东之邀到广州国民党中央宣传部工作，解放初期在上海格致中学任教。他去信北京，毛泽东回信：“你在上海教书甚好，教书就是为人民服务，为不荒废课业，不要来京。如遇假期，可以来京一游，看一看仍回去教书。”
许志行原姓潘，江苏人，因家境破落入赘许家，改名许志行。他一心想读书，养父母却要他当学徒。1919年，17岁的许志行被送到长沙当学徒。没几天，许志行就跑了，沿着粤汉铁路到了汉口，身无分文的他在一家小旅店遇到了毛泽东。
毛泽东当时正率领湖南人民驱逐军阀张敬尧赴京公民代表团，途经武汉，看到许志行衣衫单薄、面黄肌瘦，便十分关心地问起他的情况。许志行把自己的遭遇告诉眼前这位高大青年。毛泽东很同情他，劝慰他说：“想读书是好事，但小小年纪，在外流浪总是不好的，我先送你回家。”但许志行不愿回家，想找一份工作谋生，以后有机会再读书。此时的毛泽东也只是过路客，便诚恳地说：“我要去北京，一时找不到熟人帮你介绍工作，你先回家乡等待机会，把通信地址留给我，等我回湖南后，我一定帮你出来继续求学，你看如何？”许志行听从了毛泽东的劝告。回家后不久，他果然收到了毛泽东从北京寄来的信。毛泽东在信中继续安慰鼓励他，还寄给他《新生活》《新青年》《星期评论》等进步书刊。许志行读后，求学的心情更加急切。----毛泽东与许志行，一份特殊的“兄弟情”