孔子的人生阶段
2021-02-23 14:17阅读:
上:吾,十有五而志于学
《论语》讲孔子的人生阶段:“吾,十有五而志于学;三十而立;四十而不惑;五十而知天命;六十而耳顺;七十而从心所欲、不逾矩。”
我和儿子浩元探讨,孔子所说自己的这些人生阶段,如果我们在这个年龄段左右能够达到孔子的境界就很好,如果提前一些达到,就更好。
“吾,十有五而志于学”,孔子说,我在15岁的时候立志于学习。这里的“立志”我想是突出了“主动性”这一关键所在,即以前是师长对自己“学”的约束性、督促性很强,在这个年龄段,就应该自己知道自己主动的要学习什么。
在这里,我想应该有三方面,一是立志于学习做人做事的道理,二是立志于学习广博的文化知识,三是立志于学习做人做事的规矩。
一是立志于学习做人做事的道理。现今来说,我想更为必要和重要。很多孩子家长很注重孩子的学习成绩,参加一些学业学习班,但忽视做人做事道理的引导,忽视了孩子思想和身体锻炼方面的引导,很容易出现问题。青岛近年来,一些初中学生出现的问题也反映出这点。论语讲:“子夏曰:贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰‘未学’,吾必谓之‘学矣’!”这句话说“子夏说,娶妻能够贵德而轻色;侍奉父母,能竭尽心力;在朝中做事(我们这里理解为做事)能忘我;和朋友交往,诚信不欺。这样的人,虽然说有读过什么书,我也把他当做读过书的。”《论语》把做人的道理看的是做人的基础。做人做事的道理需要立志来学习。在这个年龄段应该善于发现身边的值得学习、自己努力向往的榜样的方向。尽管,随着人生年龄的成长,阅历的增长,眼界的开阔,这些都会随着时间的变化而变化,但,发现值得学习的正向的做人做事道理的主动性应该开始
建立了。这样也能避免,自以为是,目中无人的自负思想的出现,也能养成,往优秀的人群里靠拢的习惯。论语中说“苟志于仁矣,无恶也。”这句话的意思是:如果时常以正大的道德自勉,时常以爱人利物为怀,则所作所为便不会有不好的地方了。
二是立志于学习广博的文化知识。人类的文明史和发展史是点点星光的传承,汇聚成为宇宙中耀眼的星际。在这个年龄段,应该认识到自身的传承的责任,主动的去钻研,去学习文化知识。《论语》里讲:“子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,这里所说有智慧的人不会疑惑,包括以后所说的三十而立,四十不惑,五十而知天命等,都应建立在努力学习好文化知识的基础上。学习的越多,反而越知道自己的不足。在这个年龄段,应主动的开始学习,博闻而强记。我和浩元交流,比如语文的学习,现在再来学课文的同时,需要以这篇课文为一个原点,通过里面的内容延伸,来扩充自己的知识涵量。多读书,十分必要,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书能够扩充自己的眼界、心智,打开更广阔的空间。
成功的人非常注重立志于学习,以学习为乐,即提高自己的主动性,克服自己人性的弱点。成功的人愿意并能够付出那么多的努力,而普通人却管控不了自己的行为,这在于成功的人能够感受到到学习这些事物的美,而普通人却没有,对于成功的人来说,花上所有的时间沉浸在美的事物里面是一种享受,当然可以坚持;而对于普通人来说,没有感受其中的美,甚至是一种折磨,当然无法坚持。“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以,现在就来发现广博的文化知识里的美吧,沉浸于此,努力传承。
三是立志于学习做人做事的规矩。“子曰:君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”讲的是,能博学多才,从书本上广求知识,而以世间最正大的道理为纲维,行为便不会有过失了。我小女儿梓元参加一个舞蹈班,其中有个小姑娘总不遵守课堂秩序,家长在旁边也似乎没有什么办法。我因为曾和这位家长有过接触,就和她多谈了几句,需要给孩子建立一个守规矩的意识。当然,我在把握教育的“度”上也有时非常苦脑。我的一位教育界的朋友对我说:非原则问题可以忽略,原则性问题绝不可以妥协。有了这句话,似乎很多要好处理的多。建立好的规矩意识,受益的显然是孩子们,孩子们在学校、在外面因为违犯规矩而受到惩戒,那最受苦的肯定也是孩子们。在这个年龄,要从师长们苦口婆心的来说,来立志于、主动的、有意识的学习规矩。这是个长期的过程,孔子说的七十从心所欲、不逾矩,七十岁的时候,怎么从心所欲,也不会违犯规矩,就是个很享受的境界了。“子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,从这一句话,我们可以悟到,圣人的教人养心修德,在日常行为上用力,凡不合正当道理的事情,谨严的遵守“勿视、勿听、勿言、勿动”的戒条。在这个年龄,外在很多的新鲜事物都在忽的一下涌进来,内心来主动的立志于学习做人做事的规矩,有警戒心、敬畏心,会选择好正确的道路。
浩元正要跨进初中的大门,初中正是孔子所说的“吾,十有五而志于学”的时间,孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”,这里突出“择”,善于分辨和发现可学之人、可学之事、可学之处很重要--仁者莫大于爱人,知者莫大于知贤。希望我们的孩子们都能在这个最美的少年年华,有志于学。
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三十而立。十五而志于学,学到很多道理和知识技能后,三十岁的时候应有所思想,自食其力,自己养活自己。《左传·襄公二十四年》中讲到:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”这是人生美好的追求和向往,这个时候尚不能做到这些立,有些人在五十知天命的时候或者终身来达到这个层面。三十岁年青,在很多事情上自负,认为自己是对的,一方面有年青的勇劲,另一方面是年青的局限。纵观人生短短百年,三十已近三分之一,应该有所自我的努力,避免瞎混混,有自己的眼界。
四十不惑。三十时还有些不明白的事,四十时不应该不明白了。大多人在三十至四十的年龄段就成家立业了,有了孩子们,有了下一代。应该承担责任,杂七杂八的事别想了,浪费时间。即使玩了近四十年,四十的时候别玩了,一点意义也没有,功名利,过眼浮云,别去想。多奉献,多付出,多放下心气,多珍惜和家人在一起的时间,多享受美好时间,这是正路子。好好的孝敬老人,好好的养育子女,好好的锻炼自己的身心健康,珍惜每一天,每一分钟,每一个春夏秋冬。
五十知天命。这时孩子就大了,自己又有了时间,想想这辈子干点什么,多和家人在一起,努力把自己的工作干好,多付出奉献,多行善积德,自己读点书,学点医学,和家人外出转转,等等,把生活打理好,多多的开始传承,珍惜美好的生命。
六十耳顺。其实越早耳顺越好,但到六十是个年龄极限,必须耳顺,心气别太高,别人说的都好,理解他人。这个可能有人很早就能做到,但六十岁的时候必须分外做到。为了不生气。病多有气上得,身体的气不顺了,症结在那里了,容易生病。快乐是自己的努力来创造的,不关别人的事,一切都是顺实自然,努力消化不好的情绪,珍惜自己的所有,因为延年益寿一是让自己多享受人生的美好,二是给子女后代撑起一片天空,看看周围家里有老人九十、一百,孩子还是像小孩子一样,不惧怕,这多好。
七十而从心所欲、不逾矩。这时候,因为一直的修行涵养,做什么事都在规矩之中了,就很开心,做什么事都能从心所欲。以往这七十年的积累,心平气和,慈悲为怀,乐乐和和,发挥自己的作用,快乐的享有时光。孔子写到人到七十的“从心所欲、不逾矩”,是人生往后的顶级快乐,像小孩们一样,看着什么都美好,看着什么都珍惜,不干扰法矩,多想想别人的好处,活到九十、一百的很快乐。
小时候日子很慢,慢的可以随意的有快乐的时光,长大后时间很快,快的让自己和时间一样的跑步。快乐是自己给的,性格十分重要。在孔子的人生阶段中,强调自己约束和变化。那么如果假设自己开始或者中途的人生道路有所偏道怎么办,或者自己的性格有一些小问题能改吗?答案是非常肯定的,只要自己想好,一定会好起来的,什么都可以改变的。坦诚的讲,人生肯定会遭遇挫折,但一定会过去,会向好的方向发展。
我们需要做的是,在心里有慈悲,有爱心,好好的努力珍惜。