终于迎来了新学期的家长会

提到幼儿园偶还真不知道该从哪谈起，新学期keke升入中班了，从这学期将要开学时就让家长们感觉失去了方向，整个在云里雾里一样。先是提前放假幼儿园装修，距开学只有一周的时候也不见老师发来通知（按照以往老师会提前一周发返园通知的），搞得家长们不知道幼儿园装修的进程，9月份孩子能否正常入园，直到开学前一天中午，孩子们小班的班主任给家长们发来通知，告知孩子们现任班级的老师组成，以及模棱两可的提及第二天开学报到，之前博文《“暑假”又要再继续了》有详细论述过。对于孩子们中班的三位老师，只有杨老师家长还是熟知的，那是孩子们小班时的老师，另外两位老师对于孩子和家长来说都是陌生的，赶上开学季幼儿园特殊的环境，绝大多数家长都没有将孩子送去幼儿园，所以对老师就更陌生了，“十一”过后再次入园，由于班主任老师生病没有上班，孩子们接触的只有这两个90后的年轻老师，加之孩子又出现抵触幼儿园的情绪，貌似一切都是那么漂浮不定。

周三（10.10）下午，老师发来通知：第二天下午（10.11）3:15召开家长会，同时孩子们放学时也将通知带给了家长。其实新学期开始，家长们还真是期盼着能有一个和新老师互动的机会，知晓一下新学年幼儿园的工作内容，以及对孩子有哪方面的要求等等，这个机会得来可真是不容易啊！

下午按照规定的时间到达了幼儿园，在各自班老师的指引下家长们进入了孩子们所在的班级。会上，邵老师告知了班主任老师腰部扭伤一直在家歇息，班里的日常工作均由这两位年轻老师邵老师和杨老师来承担，幼儿园又临时配备了一名协助管理孩子们生活的阿姨。先由杨老师简单总结了目前孩子们在生活、技能方面的情况，之后邵老师传达了幼儿园新学年的工作重点、中班孩子应掌握的各项技能以及如何提升孩子处理问题的能力等等，整个会议时间比较短（大约20分钟左右），年轻的老师毕竟不会像有多年工作经验的那些老教师那样讲述的比较细微，能给家长一个记录和思考的时间，但总体上讲是简单明了，要点清晰，能够感觉得到是一个非常有潜力的老师。通过这次家长会，终于可以让家长们一个多月来漂浮不定的心有了归位。