| http://jys.hfjy.net.cn/showtopic.jsp?id=14407（由于人数过多，请参赛人员自己链接合肥教研网） |
新浪博客
br>
| 2016年合肥市中小学教育教学论文评选结果（小学段） | |||||
| 序号 | 学科 | 作品名称 | 作者姓名 | 作者所在单位 | 奖次 |
| 1 | 数学 | 基于数据的课堂观察量表科学指导课堂评价 | 柴 |
蜀山区教育局教研室 |
1 |
| 2 | 数学 | “叠加”后的判断及设计 | 李映华 |
庐江县城关小学 |
1 |
| 3 | 数学 | 上报“越俎代庖”与“关注生本” | 苗峰 |
合肥市兴华苑小学 | 1 |
| 4 | 数学 | 妙化数学问题 整体建构模型 | 李玲玲 |
庐阳区教育局 | 1 |
| 5 | 数学 | 估算教学路在何方 | 叶晓明 |
巢湖市教育局 | 1 |
| 6 | 数学 | 合理进行教学决策，提升课堂有效教学 | 钱里兵 | 庐江县城关小学 | 1 |
| 7 | 数学 | 传统的方法未必不好——谈解方程的苦恼 | 张玉侠 |
长丰县实验小学 | 1 |
| 8 | 数学 | 向着“目标”前行 | 李艳 | 合肥市青年路小学本部校区 | 1 |
| 9 | 数学 | 小学数学课堂中L.O.V.E | 方万年 | 巢湖市黄麓镇中心小学 | 1 |
| 10 | 数学 | 启蒙 普及 实践——小学数学教学中的理财教育 | 盛莉莉 |
合肥市南门小学 | 1 |
| 11 | 数学 | 常用计量单位有效策略探究 |
葛余刚 | 肥东县教育局 | 1 |
| 12 | 数学 | 例谈小学数学教学中学生符号意识的培养 | 丁元春 | 合肥市第55中学琥珀名城校区 | 1 |
| 13 | 数学 | 在分层与个性化作业中引领智慧生长 | 马璇 |
合肥市南国花园小学 | 1 |
| 14 | 数学 | “理解、树立、强化、提升”符号意识，培养学生数学思想 | 韦永峰 | 合肥市和平小学花冲分校 | 1 |
| 15 | 数学 | 巧用玩具变学具 传递数学大智慧 | 蒋碧玉 |
合肥市芙蓉小学（经开） | 1 |
| 16 | 数学 | 小学生电子档案袋，开启数学兴趣之门 | 王宏菊 |
合肥市曙光小学 | 1 |
| 17 | 数学 | 破解一年级新生差异大之难题 | 邢玲玲 |
合肥市琥珀小学 | 1 |
| 18 | 数学 | 一步三回首，让有效思考更深入 | 袁乃娣 | 庐江县城关小学 | 1 |
| 19 | 数学 | “阳光数学”教学理论初探 | 陈昱 | 合肥市南门小学上派分校 | 1 |
| 20 | 数学 | 数学情境创设“热”话题的“冷”思考 | 李贵霞 |
合肥市莲花小学 | 1 |
| 21 | 数学 | 学业评价改革试点工作实践与探索 | 陈艳 | 合肥市稻香村小学(新区) | 1 |
| 22 | 数学 | 小学数学“探究-实践”教学模式的实践探索 | 朱庆雯 |
合肥市师范附属小学(三小) | 1 |
| 23 | 数学 | 多媒体辅助初等数学教学和课程整合案例探析 | 吴青松 |
合肥市南门小学上派分校 | 1 |
| 24 | 数学 | 新课程理念下培养学生数学思维品质的探究 | 丁韵松 | 肥西县北张学区中心学校 | 1 |
| 25 | 数学 | 思考•研究•探索•追寻 | 吴申宏 | 庐江县万山镇明德小学 | 1 |
| 26 | 数学 | 浅析如何提高小学数学学习兴趣 | 李莉 | 合肥市第六十二中学 | 1 |
| 27 | 数学 | 瞻前顾后 “数”大根深 | 程进生 |
巢湖市城北小学 | 1 |
| 28 | 数学 | 多媒体辅助教学，难在“恰到好处” | 欧娟 | 合肥市南门小学 | 1 |
| 29 | 数学 | 谈谈小学生数感的培养 | 史传道 |
肥东县实验小学 | 1 |
| 30 | 数学 | 从苏教版教材试题中看小学生数感的培养 |
薛友才 |
合肥市七里塘小学 | 1 |
| 31 | 数学 | 深度学习下的小组合作 |
黄邦宁 | 合肥市城西桥学校 | 1 |
| 32 | 数学 | 浅谈在小学数学课上通过学材培养学生自学能力的策略 | 江毛顺 |
合肥市屯溪路小学屯溪路校区 | 2 |
| 33 | 数学 | 关于小学数学课堂中小组合作学习的几点思考 | 张翼 | 合肥市稻香村小学(新区) | 2 |
| 34 | 数学 | “引导自学”课型实践与思考 | 王轶敏 |
合肥实验学校 | 2 |
| 35 | 数学 | 关注过程 内化策略 | 王伟 |
合肥市双岗小学 | 2 |
| 36 | 数学 | 课程整合，为学生更好地发展——以《剪纸中的奥秘》一课为例 | 唐胜兰 |
合肥市屯溪路小学屯溪路校区 | 2 |
| 37 | 数学 | 简而不简-浅谈小学生的简便计算 | 周凤花 | 肥西县严店乡刘河学区中心学校 | 2 |
| 38 | 数学 | 低年级解决问题教学中画图能力的培养策略 | 倪佳 | 合肥市南门小学上派分校 | 2 |
| 39 | 数学 | “数学日记”为孩子插上反思的翅膀 | 吴冬梅 |
合肥市包河区外国语小学 | 2 |
| 40 | 数学 | 浅议低年级学生数感的培养----以数的认识为例 | 高靓 | 庐江县城关小学 | 2 |
| 41 | 数学 | 研课，别样的精彩 | 李丽 | 庐江县城关小学 | 2 |
| 42 | 数学 | 巧用错误资源 成就精彩课堂 | 许慧 | 庐江县城关小学 | 2 |
| 43 | 数学 | 学习策略引导：从知识教学走向智慧教育 | 李晓波 | 合肥市义城中心小学 | 2 |
| 44 | 数学 | “说”，出自信 “说”，出硕果 | 卢兴江 | 肥西县高店乡团塘小学 | 2 |
| 45 | 数学 | 把心中的数学画出来 | 杨艳中 | 肥西县官亭镇金桥学区中心学校 | 2 |
| 46 | 数学 | 小学数学活动应注意几点 | 黄瑞 | 肥西县山口小学 | 2 |
| 47 | 数学 | 多元的世界 多彩的心灵 | 房梦 | 庐江县城南小学 | 2 |
| 48 | 数学 | 学会倾听 智慧“串联” | 朱艳霞 |
合肥市屯溪路小学屯溪路校区 | 2 |
| 49 | 数学 | 以合作为基础，培养小学生的数学数感 | 何金珣 | 合肥市三十头小学 | 2 |
| 50 | 数学 | 有效培养数感 聚焦数学素养 | 陈延超 | 庐江县城南小学 | 2 |
| 51 | 数学 | 由估算的“尴尬”处境而引发的思考 | 李芳 | 庐江县城西小学 | 2 |
| 52 | 数学 | 关于解决问题的策略教学中的常见问题及思考 | 孙雪飞 | 合肥市琥珀小学 | 2 |
| 53 | 数学 | 关注学生的问题意识，提升学生提出问题的能力 | 王义妹 |
合肥市屯溪路小学滨湖校区 | 2 |
| 54 | 数学 | “画线段图的策略”在小学数学解决问题中的应用 | 金丹 | 合肥市梁墩回族小学 | 2 |
| 55 | 数学 | 问题 探究 分享——在香港观课引发的思考 | 杨传云 | 安徽省合肥市西园新村小学(北区) | 2 |
| 56 | 数学 | 意外，亦能精彩 | 周美枝 | 合肥市黄山路小学 | 2 |
| 57 | 数学 | 《认识面积》教学实录与评析 | 方程 |
合肥市莲花小学 | 2 |
| 58 | 数学 | 让学生动起来 数学课堂更精彩 | 汪瑶 | 合肥市梦园小学（东区） | 2 |
| 59 | 数学 | 浅谈交互式电子白板在小学数学图形教学中的应用 | 夏月华 | 合肥市梦园小学（东区） | 2 |
| 60 | 数学 | 横向比较 |
朱军 | 合肥市新城学校 | 2 |
| 61 | 数学 | 小学数学课堂教学应给学生留下什么 | 杨春风 | 合肥市小庙中心学校 | 2 |
| 62 | 数学 | 如何让我们的数学课堂也有“四基”的味道 |
王红梅 |
合肥市方兴小学 | 2 |
| 63 | 数学 | 数形结合在中小学数学教学中的应用研究 | 项旭娟 | 合肥市兴园学校 | 2 |
| 64 | 数学 | 在观察、操作中放飞想象 | 姚启规 |
合肥市一六八玫瑰园学校 | 2 |
| 65 | 数学 | 基于数学课堂，培养数学思维 | 刘莉 |
合肥市梦园小学（东区） | 2 |
| 66 | 数学 | 数学练习课的“活水”源头 | 蒋晓兰 | 巢湖市人民路小学 | 2 |
| 67 | 数学 | 构建生本课堂 促进主动学习 | 郭璐瑶 |
合肥市六安路小学中铁国际城校区 | 2 |
| 68 | 数学 | 感悟数学思想积累数学活动经验. | 翁莉莉 | 合肥市和平小学 | 2 |
| 69 | 数学 | 科技引领课堂，媒体演绎精彩 | 张海汛 | 巢湖市黄麓镇中心小学 | 2 |
| 70 | 数学 | 例谈小学中低年级学生的数感培养 | 吴豪 | 巢湖市人民路小学 | 2 |
| 71 | 数学 | 浅议多媒体技术在小学数学教学中的应用 | 朱明云 | 合肥市古城小学 | 2 |
| 72 | 数学 | 让低年级学生喜欢上数学作业 | 鲁礼军 | 巢湖市人民路小学 | 2 |
| 73 | 数学 | 为低年级孩子学数学架起“语言桥梁” | 张安梅 | 合肥市瑶海区和平小学东校 | 2 |
| 74 | 数学 | 紧扣整合点 轻松学负数 | 宋艳燕 | 合肥市少儿艺术学校 | 2 |
| 75 | 数学 | 数形结合，让学生知其然更知其所以然 | 周义超 | 长丰县北城世纪城第一小学 | 2 |
| 76 | 数学 | 提高农村小学留守儿童计算能力的研究 | 陈瑛 | 长丰县吴山镇郑祠小学 | 2 |
| 77 | 数学 | 数学课堂让学生在“经历”中积累“活动经验” | 杨莉莉 |
长丰县岗集镇中心学校 | 2 |
| 78 | 数学 | 小学生数感培养策略的实践研究 | 秦从严 | 肥东县西山驿学校 | 2 |
| 79 | 数学 | 让思维培养成为课堂教学主旋律——“认识平行四边形”教学思考 | 解媛媛 |
合肥市六安路小学 | 2 |
| 80 | 数学 | 浅谈数学课堂上的畅言和smart电子白板 | 阮丰丰 |
合肥市南门小学恒盛皇家花园校区 | 2 |
| 81 | 数学 | 基于多样学情下的教学策略探索 | 陈继梅 |
合肥市海棠花园小学 | 2 |
| 82 | 数学 | 小学数学教学中有关“慕课”的几点思考 | 陶文宇 | 合肥市马岗实验小学 | 2 |
| 83 | 数学 | 小学数学高效课堂探析 | 黄美龄 | 合肥市第55中学琥珀名城校区 | 2 |
| 84 | 数学 | 教学在左 自信力在右 | 宋兴华 | 合肥市大店小学 | 2 |
| 85 | 数学 | 浅议计算教学中数感的培养 | 刘绍芝 | 肥东县响导学校 | 2 |
| 86 | 数学 | 浅谈培养小学生数感的策略 | 郭燕 | 肥东县草庙学校 | 2 |
| 87 | 数学 | 巧用意外生成 演绎别样精彩 | 李怀霞 | 肥东县路口学区中心学校 | 2 |
| 88 | 数学 | 发展学生数学素养我使命 | 尚景梅 | 合肥市星火小学 | 2 |
| 89 | 数学 | 浅谈小学数学游戏的妙用 | 李宗敏 | 合肥市一六八玫瑰园学校 | 2 |
| 90 | 数学 | 梯形面积公式的启示 2003 Document | 卢凤玲 |
合肥市朝霞小学 | 3 |
| 91 | 数学 | 浅谈对低段学生运算能力的培养 | 张雯 | 合肥市稻香村小学(新区) | 3 |
| 92 | 数学 | 浅谈在小学数学教学中渗透几何直观的教学策略 | 刘心怡 |
合肥市一六八玫瑰园学校 | 3 |
| 93 | 数学 | 浅析SMART交互式电子白板在数学课堂教学中的高效应用 | 张晓燕 | 合肥市西园新村小学(北区) | 3 |
| 94 | 数学 | 倡导开放练习，培养创新思维 | 王海燕 | 肥西县董岗学区中心学校 | 3 |
| 95 | 数学 | 我手绘我思—数学画促进儿童数学生长 | 刘珊珊 | 合肥市南门小学上派分校 | 3 |
| 96 | 数学 | 播撒数学思维的种子——浅谈小学低段数学思维能力的培养 | 吴曼曼 | 合肥市锦城小学 | 3 |
| 97 | 数学 | 把学习变成需要 | 姚玉红 |
合肥市金葡萄小学 | 3 |
| 98 | 数学 | 对开展“课例研究”活动的思考 | 刘付菊 |
合肥市海顿学校 | 3 |
| 99 | 数学 | 例谈符号意识培养中的“高原现象” | 徐慧琴 | 合肥市和平小学花冲分校 | 3 |
| 100 |
数学 |
积累活动经验 发展数学思维 |
江登霞 |
庐江县城关小学 | 3 |