麦克阿瑟天才奖得主Duckworth关于‘坚毅（Grit）’的演讲
中午在朋友圈看了麦克阿瑟天才奖得主—美国心理学家Duckworth在TED大会上发表的关于‘Grit’的演讲，迫不及待的讲演讲转化为文字，以分享给大家，具体如下：
在我27岁之前，我辞去了一份非常有挑战性的职业——企业管理咨询。转而投入了一份更加具有挑战性的职业：教育。我来到纽约的一些公立学校教7年级的学生的数学。和别的老师一样，我会给学生们做小测验和考试，我会给他们布置家庭作业。当这些试卷和家庭作业收上来之后，我计算了他们的成绩。让我震惊的是，IQ的高低并不是我最好的和最差的学生之间唯一的差别。一些在课业上表现很好的学生并不具有非常高IQ，一些非常聪明的孩子反而在课业上表现的不那么尽如人意，这引起了我的思考。当然，学生们在7年级需要学习的东西是有难度的，像比率、小数和平行四边形的面积计算等等，但是这些概念是完全可以被掌握的，只要他们肯花时间和精力的话，我坚信我的每一个学生都可以学会教材内容。经过几年教学之后，我得出一个结论：我们需要从学习动力的角度和心理学的角度对学生的学习行为进行一次更为深刻的理解。在教育体系中，我们都知道评价优秀学生的标准就是IQ。但在学校和生活中，优秀表现远不仅仅依赖于你轻松高效学习的能力。所以我离开了讲台，回到学校继续攻读心理学硕士学位。我开始在各种非常具有挑战性的情况下研究孩子和大人。在各项研究中我的问题是‘谁才是成功者，为什么他们会成功’？我和我的研究团队前往西点军校展开调研，我们试图预测哪些学员能够耐得住军队的训练，哪些会被淘汰出局。我们前去观摩全国拼字比赛，同时也试着预测哪些孩子会晋级到最后的比赛。我们研究在恶劣的工作环境下工作的刚入行的老师，同时询问哪些老师会在学年结束后决定
中午在朋友圈看了麦克阿瑟天才奖得主—美国心理学家Duckworth在TED大会上发表的关于‘Grit’的演讲，迫不及待的讲演讲转化为文字，以分享给大家，具体如下：
在我27岁之前，我辞去了一份非常有挑战性的职业——企业管理咨询。转而投入了一份更加具有挑战性的职业：教育。我来到纽约的一些公立学校教7年级的学生的数学。和别的老师一样，我会给学生们做小测验和考试，我会给他们布置家庭作业。当这些试卷和家庭作业收上来之后，我计算了他们的成绩。让我震惊的是，IQ的高低并不是我最好的和最差的学生之间唯一的差别。一些在课业上表现很好的学生并不具有非常高IQ，一些非常聪明的孩子反而在课业上表现的不那么尽如人意，这引起了我的思考。当然，学生们在7年级需要学习的东西是有难度的，像比率、小数和平行四边形的面积计算等等，但是这些概念是完全可以被掌握的，只要他们肯花时间和精力的话，我坚信我的每一个学生都可以学会教材内容。经过几年教学之后，我得出一个结论：我们需要从学习动力的角度和心理学的角度对学生的学习行为进行一次更为深刻的理解。在教育体系中，我们都知道评价优秀学生的标准就是IQ。但在学校和生活中，优秀表现远不仅仅依赖于你轻松高效学习的能力。所以我离开了讲台，回到学校继续攻读心理学硕士学位。我开始在各种非常具有挑战性的情况下研究孩子和大人。在各项研究中我的问题是‘谁才是成功者，为什么他们会成功’？我和我的研究团队前往西点军校展开调研，我们试图预测哪些学员能够耐得住军队的训练，哪些会被淘汰出局。我们前去观摩全国拼字比赛，同时也试着预测哪些孩子会晋级到最后的比赛。我们研究在恶劣的工作环境下工作的刚入行的老师，同时询问哪些老师会在学年结束后决定