如何引导孩子写日记(附日记10篇) 2010-01-11 14:30阅读: http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1575299257 成成快7岁了,一年级也快上一个学期了,关于写日记,上学前没有写过,上学2个月后才开始接触的,刚开始就是1·2句完整的话,元旦前我给增加了难度,想让他多写一些。可这样一来,写日记花费的时间太多了,有时就把读书的时间给占用了,日记是写了,可孩子的积极性好像不高,每次好像都是给我写的一样,天天问我:今天的日记写什么呀? 还有就是识字量的问题,认识的字有限,写日记时遇到了好多不会写的字,刚开始我让他用拼音代替,可后来我发现他一篇日记中几乎都是拼音,有些字明明是在课本上学过的他也用拼音代替,有点偷懒的意味哦!我就又要求他:不会写的字可以先用拼音代替,等写完了再查字典(用拼音查的,已经会查字典了)把不会的字再填写上去,这样一来写篇日记用的时间就更长了。 每天下午放学以后先写老师留的作业,我一边做晚饭一边给他辅导,等我做好饭,他的作业也写的差不多了,如果还没有写完就等他写完了再吃饭,如果是提前写完了就可以看一会儿电视,等我把饭做好。吃过晚饭大多数都是晚上7点半以后了,这个时候再开始写日记,有时间小家伙还会磨蹭一会儿,干点别的什么小活,就又会耽误一些时间的,如果到8点半还没有上床的话,那睡前故事就没法讲了,9点钟是一定要进入梦乡的,第二天早上7点得准时起床的,还得保证孩子每天10个小时的睡眠时间,以确保第二天的正常上学。 所以,每天写日记的那块时间是很重要的,如果写日记的时间长了,读书的时间就没有了,刚开始我是一步一步的催着孩子“快”“快”“快”的做事,后来想想也不行呀,得让他自己有主动性才行呀!哎,真的好难呀!我不催他,他干什么磨磨蹭蹭的,可总是催他也不行呀,我还不想让他认为我是个啰啰嗦嗦的妈妈呢。