学诗摘记第二篇《浅探“对面著笔”等艺术手法的妙用》
2010-03-31 10:10阅读：
浅探“对面著笔”等艺术手法的妙用
在古典诗词中，有不少诗人采用“对面著笔”、“逆挽笔法”、及“诗中问答”艺术手法构思谋篇的佳作，读起来感人肺腑，有所启迪。值得学习借鉴。
一、对面著笔，曲折深婉
“对面著笔”就是诗人在抒写思乡怀人之情时，不说或不仅仅说自已如何思念亲人，却说亲人如何思念自已，曲折而深婉地表达出自已的思念之情。运用这种手法有多种样式，或把写自已与对方结合起来，相互映衬，或通篇纯从想象对方展开艺术构思，或明写，或暗写。
王维《九月九日忆山东兄弟》七言绝句就是很好的例证。这首诗是诗人十七岁寓居长安因重阳节思念家乡亲人而作。诗人家居蒲州﹙今山西永济﹚，在华山之东，所以题称忆山东兄弟。首联：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”朴素无华，高度概括了游子思乡怀亲的体验，成为千古传诵、家喻户晓的警句。诗至此已形成感情高潮，如顺着“佳节倍思亲”的思路继续写下去，很难转出新意，而王维从对面著笔写出了三、四句，即“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”遥知故乡的兄弟，在今天重阳节登高之时，每人身上都佩戴了避灾的茱萸，忽然发现自已的兄弟独在异乡不能和全家人共度佳节而惆怅、遗憾。这情景出自诗人的独居凝想，可见诗人思亲人之深，可谓透过一层。由于诗人以曲折有致，出乎常情的笔法，显示出诗人思乡怀亲的真切深厚之情。后联之妙，正如清人张谦宜所云：“不说我想他，却说他想我，
加倍凄凉。”
南宋诗人胡朝颖运用“对面著笔”艺术手法，写的七言绝句《旅夜抒怀》也有独到之处，能够打动人心。
这首诗写旅宿春寒而思乡怀归。首联“十日春光九日阴，故关千里未归心。”点明时间、人物，紧扣诗题的“旅”字。诗人诉说连日阴云不开，春寒袭人，旅夜辗转不眠，遥忆千里以外的乡关，归思难以排遗。后联笔锋一转，诗人写到：“怜儿女寒床底，指点灯花语夜深。”想象家中儿女思念自已的情态。由于悬念在外父亲，儿女也是更深未眠，坐在寒窗下，指点爆成花形的灯芯，猜测、计算父亲归来的日期。全诗实写与虚写前后映照笔法开阖变化，声态并作，逼真细致，洋溢着温馨的人情味。
二、逆挽笔法，扣人心弦
逆挽笔法，就是在叙事、写景、抒情时，不按照事情的先后、因果次序来描述，而是颠倒过来，或“倒戟而入”或“勒回追想”，巧妙地运用一种名为“逆挽”或叫“倒卷”的笔法，借以突出引人入胜的情景，制造扣人心弦的悬念，渲染突兀奇警的气势，产生曲折委婉的韵味。“倒卷”的笔法大都用于开篇，使诗“工于发端”。
宋代诗人黄廷建于熙宁四年﹙1071年﹚春，26岁时，在叶县﹙今属河南尉任上﹚作七律《和答登封王晦之登楼见寄》一首。全诗是：
县楼三十六峰寒，王粲登楼独倚栏。
清座一番春雨歇，相思千里夕阳残。
诗来嗟我不同醉，别后喜君能自宽。
举目尽妨人作乐，几时归得钓鲵桓？
诗的前四句想象友人王晦之登楼的情景。首联即用逆挽笔法，挟嵩山三十六峰于纸上，使一股高远清寒之气逼人而来，诗人想象友人如东汉诗人王粲那样登楼北望，独倚栏干，气度悠闲从容。这不同凡响的开篇，使高寒壮美的山峰与襟怀高洁的友人相映生辉，诗情画意全出，颇得力于妙用逆挽笔法。接下来的诗句上下紧密衔接，句句精神抖擞，一气呵成，情深景美。
杜甫诗作七律《登楼》，也是运用了“逆挽”手法，因果倒装，使诗的起势突兀。唐太宗广德二年（764年），安史之乱刚刚平定，吐蕃又大举入侵，朝廷宦官专权，地方藩镇割据，社会经济凋敝，百姓流离失所，李唐王朝内外交困，灾患重重，这年春天，杜甫满怀愁绪登上高楼，写下了这首诗，抒发忧国忧民的情怀。诗人凭栏远眺，澄碧江水挟着蓬勃的春色从天际汹涌而来，大地上洒满了灿烂的阳光，到处繁华竞放，诗人感到万紫千红的春花离高楼很运，然而这美丽的阳春烟景没有引起诗人的愉悦，反而使他更加黯然心伤，诗一开篇，便以乐景反衬哀景，写出了见花伤心的反常情景。写道“花近高楼伤客心”，制造了扣人心弦的悬念，然而写到“万方多难此登临”。点明了诗人是在“万方对多难”之际“登临”的，诗人用这情景反衬的诗句，以一种雄壮的气象和高屋建瓴的气势笼盖全篇。如果按照先因后果的次序来写，首句过于平直而无奇崛感，诗的气象和气势就大大减弱。
三、诗中问答，引人入胜。
在古诗词中，诗人采用问答的手法，妙在有四，一是可
以巧妙地刻画出人物的神情意态，内心活动。二是可以把人物的生活环境和自然风景展现出来。三是可以使诗词富于戏剧性。四是可以节省笔墨，以简驭繁，制造悬念，增添诗味，引人入胜，今人神往。有的词有问有答，一问一答；有的有文无答，戛然而止；有的诗省略问语，寓问于答；有的诗匪夷所思，答非所问。更多的诗，用人物的行为动作或自然风景画面作为回答。
唐代诗人崔颢的《长干曲》，就是作者运用诗中的艺术手法创造出戏剧情境艺术魅力的典型范例。诗人在这首诗里写了一水乡女子在江上与邻船男子攀谈问话的情景。全诗四句：“君家何处住？妾住在横塘。仃舟暂借向，或恐是同乡。”都是这位女子的说话，首句是她主动发问，大胆直率，完全不受封建社会“男女授受不亲”的礼俗约束。她问了之后，不待对方答复，就急于将自已的居住坦率的告诉陌生人，“妾住在横塘”，即显出她纯真无邪，开朗爽快，又表现了她听得男子乡音后喜出望外，急于结识的心态。三、四句继续写女子的说话，她解释说：“我不过趁船而暂停在这儿随便问问，或许我俩还是同乡！”这是男子反问后她的解释。还是她怕引起对方误解而加以补充呢？所以这些，诗人都没有写，让读者充分地想象。这首诗通篇是女子之言，口吻传神，其音容笑貌，活灵活现与纸上。其诗所描述的场景、情节、细节以及另一个人物，都是从女子的说话中显现出来，如一出独幕剧。
唐代诗人贾岛绝句《访隐者不遇》，是以问答方式构思的，但是诗人省略了问话，寓问于答。这首绝句是这样写的“松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处”。首句“松下问童子”不言所问何事。次句“言师采药去”是童子答“我”所问。第三句“只在此山中”诗人在这里省略了“采药在何处”的问语。结句“云深不知处”是童子答复“我”再三追问其师采药究竟是在山中哪一个方位的问题。诗中三番问答，本来至少要写六句，诗人采用以答句包赅文句的手法，仅用三句十五个字即已表达得含蓄有味。童子最后一答，答所非问，妙趣无穷。全诗并未直接描绘隐者和深山景色，我们的眼前却浮现出一幅云烟杳渺、幽静深远的水墨山水画。画上，高山大壑，白云悠悠，苍松巍巍，“我”在松下向青衣童子问话；而一位鹤发童颜风神散朗的隐士，也仿佛正从白云深处向我们走来。一句问，三句答，写出隐者高致，道出此诗运用回答手法之妙。
现习诗三首，领悟一下上述三种艺术手法的妙用，以提高自已的艺术素养和写作审美能力。
一、《雨夜》：“高原绵雨夜深寒，简易毡房入睡难。灯下彭城思万里，针针线线系西南。”
二、《游微山湖感赋》：“习习和风敲败叶，浪推芦苇散清香。渔家儿女天罗撒，篓篓湖鲜致富乡。”
三《学子访老者有答》：“泉边问老翁，宝在大山中。林密千藤蔓，雄心路自通。”
