滑梯观察记录（五）
发现问题：
中午散步的时候，老师带孩子们去滑滑梯，大家基本能注意到，前面几次讨论的注意事项了。
不过，因为，这时人不是太多，大家玩得很充分，滑的次数比较多，有的小朋友滑多了，就想起了新的花样，不再好好滑了。
磊跑到滑梯侧面，看到一个小朋友向下滑，他便把他往下拉，被拉的小朋友都不开心，一个个跑过来报告，说沈磊拉他们的，让他们不好滑。
我找到磊磊，问他为什么要这样做，他说：“我在这儿接他们啊。”我奇怪了：“怎么接啊？”磊说：“他们从飞机上飞下来，我在下面接他们下来的。”哦，原来调皮的磊磊将滑梯想象成飞机降落的游戏了。
我又问被拉的锐：“你为什么不喜欢
| 08.11.6午 |
问题5：一个孩子在上面往下滑，另一个孩子在下面把他往下拉。 |
对策：注意安全，可以轻轻夫着不能用力拉小朋友。 |
中午散步的时候，老师带孩子们去滑滑梯，大家基本能注意到，前面几次讨论的注意事项了。
不过，因为，这时人不是太多，大家玩得很充分，滑的次数比较多，有的小朋友滑多了，就想起了新的花样，不再好好滑了。
磊跑到滑梯侧面，看到一个小朋友向下滑，他便把他往下拉，被拉的小朋友都不开心，一个个跑过来报告，说沈磊拉他们的，让他们不好滑。
我找到磊磊，问他为什么要这样做，他说：“我在这儿接他们啊。”我奇怪了：“怎么接啊？”磊说：“他们从飞机上飞下来，我在下面接他们下来的。”哦，原来调皮的磊磊将滑梯想象成飞机降落的游戏了。
我又问被拉的锐：“你为什么不喜欢