我们目前的老师上学的时候都是受到过体罚的,依我的经历看,体罚多集中在中小学,尤其是屁事不懂的小学,小孩子都“记打不记吃”。
我们目前的老师上学的时候都是受到过体罚的,依我的经历看,体罚多集中在中小学,尤其是屁事不懂的小学,小孩子都“记打不记吃”。本人小学的时候一直是优秀生,可是在一二年级还是挨过打的,不为别的,就为考试得不了100分,差一分敲一下,敲手心,很疼的。有些小伙伴能被敲30多下,实在是残忍。其实自己想想没什么效果,我们那时候都爱学习,谁不想考100分回家啊,可是往往满分就是一念之差啊。初中往往被挨打的是非常调皮的男生,女生很少,我们这一代80后,女孩子还是很乖的。而男生好像是很喜欢打与被打,即使老师不打,他们自己也会举行群殴。
当了老师就发誓,做个好老师,绝不体罚学生,尤其是作为女教师,要维护自己的形象啊。可是事实不是这样的,初中的孩子有时候真是让人感觉受点皮肉之苦会长点记性,但是初中生都是可以用道理讲清楚的。对于小学生,我觉得实在没有必要打,小孩子天真无邪,都是好的,就是调皮也是本性。举起手来就舍不得放下。
听说幼儿园的老师也打孩子,有些孩子被打的不敢上学,一到上学的时候就哭,又说不出来,这样会给孩子造成上学恐惧症,想想孩子上学的**子还长的很呢,作为老师实在没有必要。高中老师很少体罚学生,个别的年轻气盛,也会犯下大错,造成不可弥补的损失。
作为教师的我们,究竟该怎样预防对学生体罚与变相体罚呢?建议做到“四多”。
第一,多用眼睛。在学生的眼中,教师的眼睛“总是那样变化万千,它有时温柔,有时气愤,有时慈祥,有时严厉”,它虽然“初看没有什么特点,可仔细一看,她的眼睛会说话”,老师的眼睛“虽不能用‘水灵灵’或‘炯炯有神’之类的词语来形容,但有着一种神奇的力量,时时牵动着我的心”,许多老师的眼睛“有可能使一个人终生难忘,在离开校园多年后,还能记起这许多双眼睛”,学生们真诚地希望“这样的眼睛多些,再多些”。在学生们看来,教师的眼睛给予他们的是教诲,是鼓励,是帮助。
教师要多用眼睛,
我们目前的老师上学的时候都是受到过体罚的,依我的经历看,体罚多集中在中小学,尤其是屁事不懂的小学,小孩子都“记打不记吃”。本人小学的时候一直是优秀生,可是在一二年级还是挨过打的,不为别的,就为考试得不了100分,差一分敲一下,敲手心,很疼的。有些小伙伴能被敲30多下,实在是残忍。其实自己想想没什么效果,我们那时候都爱学习,谁不想考100分回家啊,可是往往满分就是一念之差啊。初中往往被挨打的是非常调皮的男生,女生很少,我们这一代80后,女孩子还是很乖的。而男生好像是很喜欢打与被打,即使老师不打,他们自己也会举行群殴。
