好书推荐-《推开窗子看见你》
2009-01-11 23:37阅读：
《推开窗子看见你》
书
名：推开窗子看见你
作
者：金波
出 版 社：湖北少年儿童出版社
适合年级：三年级
设 计 者：刘
飞
一、
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内容提示
《推开窗子看见你》是“百年百部中国儿童文学经典书系”中的一部。它是中国著名儿童文学家金波的儿童诗集。本书按照作品问世的年代排序，共选录了作者自一九五五年至二零零四年近五十年间写得一百九十余首儿童诗。
作者以儿童的眼光和心灵去审视和感应大自然一切美好的事物。作品以自然界中的各种事物作为主人公，以自述的口吻写出了真、趣、善、美。诗中的各种事、景都与孩子的思想感情交融、结合。生动的表现了少年儿童的追求、渴望、兴趣、爱好，表现了孩子们纯真的感情和美丽的心灵。
其中部分作品都曾获过国家级奖项。《春的消息》（组诗）首届儿童文学园丁奖优秀作品奖；《快乐的节日》（幼儿诗集）全国首届幼儿图书二等将；《雨铃铛》（幼儿诗选集）全国第二届幼儿图书二等将、第一届全国优秀少儿读物二等奖；《在我和你之间》（诗集）中国作家协会第二届全国优秀儿童文学奖、第二届全国优秀少儿读物一等奖；《金波诗词歌曲集》，第二届冰心图书奖；《林中月夜》（诗集）中国作家协会第三届全国优秀儿童文学奖、第三届全国优秀少儿读物一等奖；《献给母亲的花环》（十四行诗花环）北京市文联文学创作优秀奖；《我们去看海》（十四行诗）第七届“五个一工程”一本好书奖、全国优秀少儿读物一等奖、国家图书奖提名奖、中国作家协会第五届全国优秀儿童文学奖。
二、
阅读要点
《推开窗子看见你》是一本儿童诗集，要读懂它需要了解儿童诗的特征，从儿童诗的特征入手，对诗歌进行分析，才能够准确地把握作者的意图。“饱满的儿童情感；儿童式的丰富想象；新颖巧妙的构思；天真而精粹的语言；童稚而优美的意境”是儿童诗的五个基本特征。
儿童诗要求诗歌的情感必须从儿童心灵深处抒发出来，逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，以激起孩子感情上的共鸣。如《蜜蜂的歌》就是首饱含童真的，在孩子的眼里，蜜蜂和我们人一样有情感，会唱歌。表面看作者就是在写蜜蜂采蜜，实际上是在赞美蜜蜂的这种劳动精神，这一切在作者的眼里是那么自然、贴切、生动、有趣。
儿童是最富于想象和联想的，他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。在他们通过想象而诗化的世界里，花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、鱼儿会说……如在读《浪花》《阳光走进树林》《月光里的树》等时，就要让孩子们展开丰富的想象，把自己想象成会说话的浪花，会走路的阳光一机会讲故事的月光和树林。
儿童诗的构思是巧妙的，在指导学生想象美妙的意境的时候，还应该指导学生学会赏析诗人在写诗的时候是怎样想的，思考先写了什么又写了什么。
儿童诗的语言是天真精粹的，在读诗的过程中，要注意体会诗歌语言的精炼。如《苹果为秋天而低垂》苹果为秋天而低垂/大地向它举起酒杯/已经印了太多的阳光/已经喝了太多的纯水/从土地诞生/尤向土地复归/初生时嫩青的苦涩/已化作艳红的甜美。寥寥数语就把苹果有青涩到成熟的过程展现在读者面前，而且用拟人的手法，以极其准确的措词“举杯”、“饮水”形象地描绘了一幅秋天果园的形象。
儿童诗的意境是优美的。把真实的感受形象含蓄地表现出来，这便是儿童诗具有的童稚和优美的意境。阅读儿童诗要引导学生闭上眼睛想想诗中所描绘的情景，不要空讲一些孩子不喜欢的大道理。
本书是按照作品问世的年代排序的，可以引导学生对比一下前后的诗歌，看看前后有什么变化。
诗歌多以第一人称的口吻呈现，可以让学生思考一下这样写的好处有哪些，在书中找出这些诗来读一读。
三、阅读提示
1、你最喜欢书中的哪一首诗所描绘的情形，闭上眼睛想一想，说说为什么喜欢它。
2、书中的小鸟会唱歌，阳光会散步，树林会讲故事，你有没有听到过小鸟唱歌，阳光散步，树林讲故事啊？当时是怎样的情形，说给你的同学听一听。
3、这些诗歌中的主人公大多是动物、植物，找找看书中一共出现了多少种动物、植物，它们分表表示了什么？
4、书中有一首诗《牵住时光的手》，你能从中读懂什么？你还想到了什么？说给你的同学听听。
5、读完这些诗，你能简单的说一说它们有什么共同的特点吗？
四、活动设计
1、画一画
每一首诗都为我们描绘了一幅美妙的画面，当我们闭上眼睛的时候，就会在脑子里呈现出一幅画面来，你能不能选一首你最喜爱的诗，想象一下它的画面，然后，用你灵巧的手，画下这美妙的画呢？
2、演一演
金波爷爷的诗，有些就像讲故事一样，如《电车上的遐想》《迷路的小孩》等，诗中的主人公都像我们一样会说话，会思考……你能不能发挥你丰富的想象力，把这类诗歌排联成小故事，和你的小伙伴演一演呢？
3、找一找
读完这本诗集，肯定还有很多美妙的情景在你的脑子里浮现出来，这些都是我们生活中常见的画面或事情，那么你就走出教室，走出校园，走进大自然去找一找诗中那美妙的童话世界吧。
五、相关链接
金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》；评论集《追寻小精灵》；选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。
