因为我和老公都是爱书之人,孩子从出生开始也潜移默化的喜欢上了书,从最早的给他讲故事开始,到现在的自己拿起一本书能坐在那里看上半天,看的兴起能自己乐上半天,动情之处,红着眼圈来找我。
新拿到手的这本书,先前以为就是单纯的童话故事,没想到翻阅以后才发现,书中的讲述颠覆了我以前传统阅读方式,引领着我们看到了一个完全不同以往的阅读世界。

过去拿起一本书,总是先看图画再看下面的文字,只能粗略的懂得这个故事的涵义,而不能看到其中的精髓。
而这本彭懿老师的新作,首先给我们推开了进入图画书世界的大门,在前面就给我们讲述了,怎样从头至尾阅读一本图画书。这一部分以一本图画书为例,从封面、环衬、开本、折页,以及图画与文字的关系、潜在的节奏、着色、艺术风格等诸多方面,深入浅出地探讨图画书的书籍构成、形态和表现方式。
这些知识不仅孩子连我们大人也是第一次注意到,真是让人汗颜。
图画书是用画面来说话,它比较能强调画面的连贯,这几十页的画面要形成一个连续的视觉映像,就仿佛是一部电影短片。每一本图画书的作者或画者就相当于一个导演,在限定好的篇幅里把一个故事讲的既清楚又好看。
图画书不仅仅是大人读给孩子听的。同样它也蕴含着许多哲理,让成人读后一样大有收获。
新拿到手的这本书,先前以为就是单纯的童话故事,没想到翻阅以后才发现,书中的讲述颠覆了我以前传统阅读方式,引领着我们看到了一个完全不同以往的阅读世界。
过去拿起一本书,总是先看图画再看下面的文字,只能粗略的懂得这个故事的涵义,而不能看到其中的精髓。
而这本彭懿老师的新作,首先给我们推开了进入图画书世界的大门,在前面就给我们讲述了,怎样从头至尾阅读一本图画书。这一部分以一本图画书为例,从封面、环衬、开本、折页,以及图画与文字的关系、潜在的节奏、着色、艺术风格等诸多方面,深入浅出地探讨图画书的书籍构成、形态和表现方式。
这些知识不仅孩子连我们大人也是第一次注意到,真是让人汗颜。
图画书是用画面来说话,它比较能强调画面的连贯,这几十页的画面要形成一个连续的视觉映像,就仿佛是一部电影短片。每一本图画书的作者或画者就相当于一个导演,在限定好的篇幅里把一个故事讲的既清楚又好看。
图画书不仅仅是大人读给孩子听的。同样它也蕴含着许多哲理,让成人读后一样大有收获。
