文/迈克尔.霍顿（Michael
Hawton）澳大利亚心理学家，两个孩子的父亲，研究儿童心理已25年，长期从事家庭教育咨询工作
原文刊载于新东方家庭教育新书《自控力成就孩子一生：儿童行为问题管理手册》
斯蒂芬·柯维在其享誉世界的著作《高效能人士的七个习惯》里，谈到了花时间陪伴家人的重要意义。他把这叫作往情感银行的账户里“存款”。他说，当我们需要影响孩子的行为时，就可以通过“取款”实现目标。当他们进入青春期时，我们能否和他们进行良好的沟通，更取决于我们在孩子童年时期和他们建立的亲子关系是否亲密。
你和他们建立的亲密关系。
你们曾经共度过的那些欢乐时光。
你所表示出的对他们和他们的梦想的尊重。
那如何与孩子建立和维持亲密的依恋关系呢，以下这些实用的方法应该对你有所帮助：
① 为你和孩子的每次见面和别离建立一些习惯模式。
当他们或者你要离开时，告诉他们你爱他们。
当他们要离开时，对他们说再见并给他们一个拥抱或亲吻。
离别后再见面时告诉他们：“见到你真的太好了！”
“吃早餐的时候，问问他们：今天打算干什么呢？”
原文刊载于新东方家庭教育新书《自控力成就孩子一生：儿童行为问题管理手册》
斯蒂芬·柯维在其享誉世界的著作《高效能人士的七个习惯》里，谈到了花时间陪伴家人的重要意义。他把这叫作往情感银行的账户里“存款”。他说，当我们需要影响孩子的行为时，就可以通过“取款”实现目标。当他们进入青春期时，我们能否和他们进行良好的沟通，更取决于我们在孩子童年时期和他们建立的亲子关系是否亲密。
你和他们建立的亲密关系。
你们曾经共度过的那些欢乐时光。
你所表示出的对他们和他们的梦想的尊重。
那如何与孩子建立和维持亲密的依恋关系呢，以下这些实用的方法应该对你有所帮助：
① 为你和孩子的每次见面和别离建立一些习惯模式。
当他们或者你要离开时，告诉他们你爱他们。
当他们要离开时，对他们说再见并给他们一个拥抱或亲吻。
离别后再见面时告诉他们：“见到你真的太好了！”
“吃早餐的时候，问问他们：今天打算干什么呢？”