艺术教育观摩会解说词
2017-05-10 17:08阅读：
尊敬的各位领导，各位宾：
大家上午好！
1、汉水汤汤，滋孕潜江；云梦积淀，涵养潜人。欢迎大家莅临我们潜江市第二实验小学指导工作。我叫刘艳，是学校的一名教师，非常荣幸为各位领导作一回“导游”。近年来，我校以“做雅教育，育和雅人，享雅生活”为办学宗旨，着力建设“和雅校园”。（手势）这是学校办学理念文化墙，包括“一训三风”和“和雅赋”，是学校“和雅教育”的精髓。它的核心理念是“同创雅文化，共享雅生活”。（学校大门处介绍）
大家请随我来。（至校路）
2、我校共有教学班有36个，学生
2400多人，是湖北省美育先进单位，潜江市艺术教育实验学校。多年来，学校坚持把艺术教育作为实施素质教育的主
阵地，先后承担了国家级、省级艺术实验课题，促进了学校艺术教育水平的提高，
逐渐形成了“课堂打基础、活动求发展、科研创特色”的艺术教育思路。
3、在我们潜江有这样一句家喻户晓的民谣：听了花鼓子哟喂哟，害病不消吃得药。说的就是流行于我们江汉平原的艺术瑰宝——荆州花鼓戏。我校地处园林南郊，许多家庭爱看、爱听花鼓戏，学生受到了一定的熏陶，希望了解和学习花鼓戏。2006年由我市申报的“荆州花鼓戏”被列为第一批国家级
“非物质文化遗产”。作为潜江人，我们需要了解、传承、发展家乡的乡土文化。因此我校把“学唱花鼓戏”作为学校艺术教育特色，打造艺术教育品牌。从2006年至今，我校每年邀请潜江知名演员或专家到学校讲座、传授、表演，学生走出校园，到戏楼了解和学习花鼓戏知识，开展艺术节展示活动，全体学生人人参与花鼓戏学唱及探究、表现活动，积极弘扬家乡戏曲文化。
4、这块展板是“家乡戏曲美”。学生走出校园，开展了花鼓戏的调查体验探究活动，他们访问周围的群众，了解花鼓戏的现状，到曹禺戏楼，观看演员的表演，学习相关的基本步伐和身段。在活动过程中，孩子们深为这项非物质文化遗产艺术所折服，发出了：“花鼓戏真美”的赞叹！
5、好看的花鼓戏:花鼓戏华彩的舞美和服饰、髯口、水袖等让我们的小戏迷们大呼过瘾！
6、好听的花鼓戏，向大家介绍了花鼓戏的唱腔特点：充满浓郁的地方情调，唱腔悠扬、甜美、悦耳；表演既展现了丰富多彩的湖乡生活和湖乡风貌，又具有浓郁的民间生活气息。
7、戏曲进校园，为学生们展示了另一方别样的风景：湖北省实验花鼓剧院与我校对接开展“戏曲进校园”活动，学校成立了小戏迷剧团，每周开展兴趣活动，演员老师们走进二实小校园，指导孩子们学唱学演花鼓戏。
从3号楼北楼梯上楼至五楼
我校成立了舞蹈队、合唱队、书法组、绘画组、手工组等兴趣队组，每周五下午开展各类兴趣队组活动，每学期开展形式多样的课外艺术活动，如观摩，展示、交流、竞赛等，激发全体学生积极参与艺术活动的兴趣。我们从音乐和美术两个学科齐头并进，通过开展荆州花鼓戏的学习和探究课外艺术活动，运用多种方式如唱、奏、演、写、做、画等，在团体表演、个体竞赛、探究调查等活动中培养和提高全体学生的艺术素养。
汉字书法为汉族文化的独特表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。这是学校书法室，小小书法爱好者们正在练习。
美术兴趣小组的同学们在这里开展活动。在老师的精心指导下，我校的美术、书法等作品多次在全国，省、市各级大赛中获奖。
这是美术小组的同学们正在进行脸谱制作。
谢谢各位领导的光临，欢迎您留下宝贵的意见。
