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[转载]敲开“雨人”之门——金波童诗集《会飞的花朵》欣赏

2013-12-21 17:05阅读：

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原文地址：敲开“雨人”之门——金波童诗集《会飞的花朵》欣赏
原文作者：鲁守华

[转载]敲开“雨人”之门——金波童诗集《会飞的花朵》欣赏



敲开“雨人”之门
——金波童诗集《会飞的花朵》欣赏

鲁守华

轻轻地，我们敲开雨人之门，听“雨人”讲一个神奇的故事：
那一年初夏，天上下着雨。有一个五岁的小孩病在家里，无法出去玩耍，就坐在屋檐下看雨。
雨下得淅淅沥沥，雨声却很好听，像是从天上播撒种子的声音。
小孩抬起头，看见屋檐下挂满了一排雨珠，它们前后依次跳下来，在屋檐下的地上溅起一朵朵水花儿。水花儿开放的时候，发出了“叮叮咚咚”的响声。坐在檐下独自看雨、听雨，让他的心里有一种难以名状的幸福。
这天，他看着看着，发现一种不同寻常的奇妙的景象：当无数的雨点儿落在地上的时候，它不再闪现银亮的雨花，而是一落地就变成了数也数不清的雨人。
雨人唱着歌儿，来到这个世界。
恍恍惚惚中，他竟然忘记了原来的自己，发现自己也变成了一个“雨人”，和雨人一起载歌载舞。
他跟着雨人来到花坛里，花儿盛开了。
他跟着雨人来到草坪上，草坪更绿了。
他跟着雨人浇灌了许许多多绿色的生命，带给世界一个绿色的梦。
雨人聚合在一起，流成了一条快快乐乐的小溪，让凝固的、没有鱼虾，人喝了水会变得很悲伤的泪河，荡起了一层层银亮亮的涟漪，露出了灿烂的笑容。
于是，河里有了鱼，有了虾，也有了小蝌蚪。
于是，鹅呀，鸭呀，整天在河里戏水唱歌。
于是，人们喝了这里的水，不再悲伤，都会像雨人那样快乐。
后来，这个五岁的小雨人长大了，他走出了屋檐，把雨人的灵感，化作了一首首纯净透明的美丽的诗。
这个五岁的小雨人，就是深受孩子们爱戴的金波老师。
是金波老师，用伴随他一生的雨人的灵感，为我们奉献了一本富有童趣的《会飞的花朵》，把我们带进了一个美丽的雨人世界。
我们走进雨人世界，看到像洗过一样的透明的蓝天，看到一行大雁在天空中快活地飞翔，看到被春雨染绿的锦缎般的群山，看到小鹿披着斑斓的彩衣在森林里奔跑，看到小鸟在树梢上吱吱喳喳地欢叫，看到红的花、黄的花、紫的花汇成的鲜花的海洋……
于是，我们会情不自禁地采一片小小的、薄薄的树叶当叶笛，吹出美丽动听的音乐，“像树上的小鸟样啁啾/那样婉转、亲切/像树下小溪的流淌/那样柔美、明澈/像林中微风的唿哨/那样欢跃、轻捷。”
这是一个多么美丽、欢快的世界呀！
在雨人的世界里，我们找到了自己的童年，找到了一种家的感觉，想到了要爱护我们美丽的家园。
读了金波老师的这本《会飞的花朵》，我们也会像小时候的金波那样，变成一个会做绿色的梦，会发出“叮叮咚咚”的“雨铃铛”声响的小雨人，向着妈妈叫喊着：“不要拦我呀，我要到雨中去！”
“我要到雨中去！”我们请小雨点快下来，帮大家浇菜园。
“我要到雨中去！”我们请春风尽情地吹，让春天的田野里到处有盛开的鲜花。
“我要到雨中去！”我们请小树苗“亲亲热热手拉手，”让“荒山秃林披绿袄。”
“我要到雨中去！”，像大雁展翅一字儿排开，在蓝天中写下春天最美的“第一行诗!”
轻轻地，我们敲开雨人之门，听到了一个神奇的雨人的故事：
那一年初夏，天上淅淅沥沥地下着小雨。有一个五岁的小孩病在家里，无法出去玩耍，就坐在屋檐下看雨。
他看见银亮的雨花，变成了数也数不清的雨人……

2013年11月23日

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金波的雨人世界和我们的友谊
——读金波童诗集《会飞的花朵》
圣 野

我从《金波儿童诗选》里，找了找金波写雨的诗，差不多就有八首。读了他的《雨人》和《云》，我进一步感觉到，金波是一个雨迷。他的理想，他的追求，已和雨合在一起，成为一个难以分割的整体。
当我还在编《小朋友》时，他寄了一束他最喜欢的诗给我，使我最最倾心，后来我又专门写了评介文章的，就是那两首使我大声为之欢呼的《雨》和《云》。
金波给自己的女儿起了个名字，叫天绿。那绿，就是那苍翠欲滴的雨的化身。金波写了那么多亮晶晶的透明的诗，大概是雨，给了他取之不尽的灵感吧。
他抱着一个诗人的幻觉，走入雨中，去找自己的女儿。一会儿，女儿不见了，已变成一个又白又胖的带伞的蘑菇。当他满怀欣喜，想采下这个蘑菇时，它马上又变成了自己的女儿。
在金波的雨人世界里，已经把忧郁和悲伤彻底驱逐干净了，剩下的，只有闪亮闪亮的快乐。
当云在天上走的时候，他的感觉是，好像海里飘帆船：“帆船，帆船/你装的什么/走得这样慢//不装鱼/不装虾/装的都是小雨点。”
好一个“不装鱼/不装虾/装的都是小雨点，”金波的一首首写雨点的诗，给孩子们带了了一首首又纯净又透明的清凉无比的快乐。


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作者 金 波

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绘画作者 巧克丽丽


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